مدیریت زمان وافزایش بهره وری درمدرسه

چکیده مقاله

مدیریت زمان به عنوان یک مهارت اساسی در محیط های آموزشی، نقش مهمی در افزایش بهره وری و بهبود کیفیت یادگیری ایفا می کند این مقاله به بررسی اهمیت مدیریت زمان در مدارس و تاثیر آن بر عملکرد معلمان و دانش آموزان می پردازد با توجه به چالش های روزافزون در نظام های آموزشی، از جمله فشارهای تحصیلی و نیاز به پوشش محتوای گسترده، مدیریت موثر زمان می تواند به معلمان کمک کند تا زمان بیشتری را به تدریس و تعامل با دانش آموزان اختصاص دهند و از این طریق، کیفیت آموزش را ارتقاء دهند تحقیقات نشان می دهد که استفاده بهینه از زمان نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کند، بلکه می تواند به کاهش استرس و فرسودگی شغلی معلمان نیز منجر شود این مقاله به تحلیل موانع موجود در زمینه مدیریت زمان و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود این وضعیت می پردازد در نهایت، هدف این تحقیق شناسایی روش های موثر در مدیریت زمان است که می تواند به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مدارس کمک کند و به موفقیت تحصیلی دانش آموزان و رضایت شغلی معلمان منجر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی مسلمی کهنه شهری

فوق لیسانس الهیات ومعارف اسلامی دانشگاه ازادخوی

فائزه جلیلی کهنه شهری

فوق لیسانس مدیریت حسابداری دانشگاه آفاق ارومیه

محمد فتاحی کهنه شهری

لیسانس مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نورارومیه

ناهیده قیامی کهنه شهری

لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه آزادخوی

مسلمی کهنه شهری، مهدی و جلیلی کهنه شهری، فائزه و فتاحی کهنه شهری، محمد و قیامی کهنه شهری، ناهیده،1403،مدیریت زمان وافزایش بهره وری درمدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه