مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

مدیریت و معاونت در توسعه روابط انسانی میان کارکنان آموزشی

چکیده مقاله

روابط انسانی میان کارکنان آموزشی یکی از عوامل کلیدی در بهبود کیفیت آموزش و ایجاد محیطی انگیزشی و مشارکتی در مدارس است مدیریت و معاونت مدرسه نقش مهمی در شکل دهی این روابط دارند، به طوری که سبک مدیریتی، حمایت های حرفه ای، ایجاد فرصت های تعامل و تشویق به همکاری می تواند میزان همدلی، اعتماد متقابل و رضایت شغلی کارکنان را افزایش دهد پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر مدیریت و معاونت مدرسه بر توسعه روابط انسانی میان کارکنان آموزشی انجام شد روش پژوهش توصیفی تحلیلی و ابزار جمع آوری داده ها پرسشنامه ای استاندارد بود که شامل مولفه های تعامل، همکاری، اعتماد و همدلی بود جامعه آماری شامل تمامی کارکنان آموزشی مدارس سطح شهر و نمونه به روش تصادفی ساده انتخاب شد نتایج تحقیق نشان داد که مدیریت موثر و معاونت فعال، علاوه بر ارتقای روحیه تیمی، باعث افزایش انگیزه کاری، کاهش تعارضات و تقویت ارتباطات سازمانی میان کارکنان آموزشی می شود این پژوهش نشان می دهد که برنامه ریزی هدفمند در حوزه مدیریت و معاونت مدارس، به ویژه از طریق آموزش مهارت های ارتباطی و ایجاد بسترهای حمایتی، می تواند نقش اساسی در توسعه روابط انسانی و بهبود عملکرد آموزشی ایفا کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر شبنم رمضانی

شبنم رمضانی

کارشناسی تربیت معلم علوم قرآن دانشکده علوم قرانی واحد خوی

شیوه ارجاع

�مضانی، شبنم و محمدیان، فریبا،1403،مدیریت و معاونت در توسعه روابط انسانی میان کارکنان آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس