مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تاثیر فناوری های نوین بر تحول نظام آموزشی

چکیده مقاله

در دهه های اخیر، فناوری های نوین به ویژه فناوری های دیجیتال، هوش مصنوعی، یادگیری الکترونیکی و ابزارهای تعاملی، نقش بسزایی در تحول نظام های آموزشی ایفا کرده اند این فناوری ها باعث تغییرات بنیادین در شیوه های یاددهی و یادگیری، مدیریت آموزشی و تعاملات بین معلمان و دانش آموزان شده اند استفاده از فناوری های نوین، امکان آموزش شخصی سازی شده، یادگیری فعال تر و دسترسی گسترده تر به منابع آموزشی را فراهم آورده است همچنین، این فناوری ها باعث ارتقای کیفیت آموزش و بهبود نتایج تحصیلی شده اند و نقش موثری در کاهش نابرابری های آموزشی ایفا می کنند با این وجود، تحول نظام آموزشی از طریق فناوری های نوین با چالش هایی نظیر کمبود زیرساخت های لازم، نابرابری در دسترسی، مقاومت فرهنگی و کمبود مهارت های دیجیتال مواجه است که نیازمند راهکارهای جامع و سیاست گذاری های هدفمند است این مقاله با بررسی تاثیر فناوری های نوین بر نظام آموزشی، مزایا، چالش ها و راهکارهای بهره گیری موثر از این فناوری ها را تحلیل می کند تا دیدگاهی فراگیر نسبت به نقش فناوری در تحول آموزش ارائه دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�میری، عرفان و زندیه، ضحی و مختاری، سعیده و زنگنه ابراهیمی، محمد مهدی،1403،تاثیر فناوری های نوین بر تحول نظام آموزشی،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس