مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

تکنیک های مدیریت زمان برای کاهش استرس ( رویکردی کارآمد برای بهبود سلامت روان )

چکیده مقاله

در دنیای امروزی که با شتاب فزاینده ای همراه است، استرس ناشی از مدیریت نامناسب زمان به یکی از چالش های اصلی افراد در محیط کار و زندگی شخصی تبدیل شده است این مقاله با هدف ارائه راهکارهای عملی برای کاهش استرس از طریق تکنیک های مدیریت زمان، به بررسی روش های کارآمد و مبتنی بر شواهد می پردازد با استفاده از مطالعات میدانی و مروری بر منابع معتبر، این تحقیق نشان می دهد که تکنیک هایی مانند اولویت بندی وظایف بر اساس ماتریس آیزنهاور، روش پومودورو برای افزایش تمرکز، و برنامه ریزی هفتگی با استفاده از ابزارهای دیجیتال، می توانند به طور قابل توجهی سطح استرس را کاهش دهند همچنین، نقش آگاهی لحظه ای Mindfulness در بهبود مدیریت زمان و کاهش استرس مورد تحلیل قرار گرفته است نتایج این مطالعه حاکی از آن است که ترکیب این تکنیک ها با تغییر نگرش نسبت به زمان، نه تنها باعث افزایش بهره وری می شود، بلکه سلامت روان افراد را نیز بهبود می بخشد این مقاله برای متخصصان، دانشجویان و کلیه افرادی که به دنبال بهبود مدیریت زمان و کاهش استرس هستند، راهکارهای عملی و قابل اجرا ارائه می دهد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�رافان، نیره،1403،تکنیک های مدیریت زمان برای کاهش استرس ( رویکردی کارآمد برای بهبود سلامت روان )،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش،ارومیه

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش30 دی 1403 · ارومیه
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۵,۱۹۵ مشاهده

مقایسه بین دو فرقه دینی وهابیت و بهاییت و تاثیرات آن ها بر جهان اسلام و جوامع معاصر

وهابیت و بهاییت دو فرقه دینی با دیدگاه ها و تاثیرات متفاوت در جهان اسلام و جوامع معاصر هستند وهابیت، که…

بهاییتفرقهجهان اسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۲۴ مشاهده

مروری بر شاخصه های معلم تحول آفرین در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

در دنیای امروزی که تحولات اجتماعی، فرهنگی و فناوری به سرعت در حال تغییر هستند، نقش معلم به عنوان عامل تح…

معلم تحول آفرینشاخصه.سند تحول بنیاد آموزش و پرورش
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۵۰۱ مشاهده

موضوع اقدام پژوهی : چگونه توانستم هوش مصنوعی و کاربرهای آن را برای دانش آموزان دوره دوم ابتدایی آموزش دهم؟

هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از مهم ترین و نوین ترین فناوری های قرن بیست و یکم، نقش اساسی در تغییر و تحول…

هوش مصنوعیربات هاآموزش دیجیتال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۴۱۸ مشاهده

نحوه ایجاد محیط یادگیری مثبت در کلاس درس

ایجاد یک محیط یادگیری مثبت در کلاس درس، نقش حیاتی در ارتقای کیفیت آموزش و انگیزه دانش آموزان دارد محیط ی…

محیط یادگیریمثبتکلاس درس.
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۳۶۶ مشاهده

چگونه توانستم انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری را در دانش آموزان هنرستانی افزایش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف افزایش انگیزه ی یادگیری مهارت های کامپیوتری در میان دانش آموزان هنرستان دخترانه ع…

اقدام پژوهیانگیزهمهارت های کامپیوتری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۱۸ مشاهده

نظریه های شرطی سازی و کاربرد آن در کلاس درس

نظریه های شرطی سازی از مهم ترین مباحث روان شناسی یادگیری هستند که به توضیح نحوه شکل گیری رفتارها از طریق…

نظریه شرطی سازیکلاس درس