چکیده مقاله
زنگ ورزش در مدارس به عنوان فرصتی بی نظیر برای رشد جسمانی، مهارتی و اجتماعی دانش آموزان، همواره با چالش ایمنی و پیشگیری از آسیب های ورزشی همراه بوده است این مقاله به ارائه الگوی «مدیریت ریسک هوشمند» در زنگ ورزش مدارس بر اساس تحلیل بیومکانیکی حرکات پایه دانش آموزان می پردازد با مرور نظام مند پژوهش های انجام شده در حوزه بیومکانیک ورزشی، تحلیل حرکت و مدیریت ایمنی در تربیت بدنی، این مقاله نشان می دهد که تحلیل بیومکانیکی با شناسایی الگوهای حرکتی پرخطر، اندازه گیری نیروهای وارد بر مفاصل و ارزیابی فعالیت عضلانی، می تواند به عنوان ابزاری علمی برای پیش بینی و پیشگیری از آسیب های ورزشی در محیط مدرسه عمل کند الگوی پیشنهادی با بهره گیری از فناوری های نوین نظیر سیستم های ثبت حرکت، حسگرهای پوشیدنی و تحلیل داده های بیومکانیکی، چهارچوبی عملیاتی برای مدیران و معلمان تربیت بدنی فراهم می آورد که شامل ارزیابی ریسک فردی، طراحی برنامه های تمرینی ایمن و مداخلات اصلاحی هدفمند است یافته ها نشان می دهد که پیاده سازی این الگو می تواند به کاهش معنادار آسیب های ورزشی و بهبود کیفیت یادگیری حرکتی در زنگ ورزش منجر شود
کلیدواژهها
نویسندگان
محمد تقی آهنگریه
کارشناس عمران سازه شهرداری کلانشهر تبریز، ایران
وحیده خوشبخت قره قشلاقی
دبیر الهیات و معارف اسلامی، اداره آموزش و پرورش شهرستان ارومیه، آذربایجان غربی، ایران
محب پناهی قراداغلو
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
محمدحسین قربان پور
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه تبریز
ناصر رسول زاده جدی
دانشجوی دکترای مدیریت ورزشی دانشگاه تبریز
شیوه ارجاع
پناهی قراداغلو، محب و قربان پور، محمدحسین و رسول زاده جدی، ناصر،1405،ارائه الگوی «مدیریت ریسک هوشمند» در زنگ ورزش مدارس مبتنی بر تحلیل بیومکانیکی حرکات پایه دانش آموزان،دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات دومین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم26 اردیبهشت 1405 · بوشهر