مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ فارسی

بررسی رابطه تعهد سازمانی با روحیه جمع گرایی و تعامل رفتاری بین افراد در دانشجومعلمان و معلمان

چکیده مقاله

هدف اصلی در این مقاله تعیین رابطه تعهد سازمانی کارکنان با روحیهجمع گرایی در دانشجو معلمان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد ومعلمان خراسان رضوی است مسلما نقش شایستگی ارتباطات در محیطهای سازمانی بی چون و چرا است در پژوهش حاضر از روش تحقیقتوصیفی از نوع همبستگی برای بررسی رابطه بین متغیرها استفاده شدهاست جامعه آماری دانشجویان ورودی سال ۱۳۹۷ شاغل به تحصیل دردانشگاه دولتی پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد در سال تحصیلی۱۴۰۰ ۱۴۰۱ و جمعی از معلمان است پس طبق منبع دلاور،حجمنمونه ۹۲ از دانشجویان ورودی سال تحصیلی ۱۳۹۷ در رشته علوم تربیتیگرایش آموزش ابتدایی شاغل به تحصیل در دانشگاه دولتی پردیسشهید هاشمی نژاد مشهد در سال تحصیلی ۱۴۰۰ ۱۴۰۱ وجمعی ازمعلمان استان خراسان رضوی روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید ابزارهای مورد استفاده در این تحقیق شامل دو فرم پرسشنامه است کهبرای جمع گرایی ازپرسشنامه استاندارد فردگرایی و جمع گرایی نوردینو یوسف با ۲۵ گویه و طیف لیکرت در حالت پنجگانه کاملا موافقم،موافقم، نظری ندارم، مخالفم، کاملا مخالفم با آلفای کرونباخ تخمین زده شد، ۰/۷۵، استفاده شدو همچنین برای تعهد شغلی ازپرسشنامه سازمانی آلن و مایر با ۲۴ گویه و طیف لیکرت در حالت پنجگانه کاملا موافقم، موافقم، نظری ندارم، مخالفم، کاملا مخالفم باآلفای کرونباخ ۰/۷۱استفاده شد که به صورت پرسشنامه الکترونیکی در اختیار افراد قرارگرفت در تجزیه و تحلیل داده ها از روش همبستگی پیرسون با بهرهگیری از spss استفاده شد نتایج حاکی از آن است که بین تعهد سازمانیو روحیه جمع گرایی و تعامل رفتاری رابطه معنادار و مثبت وجود دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سمانه احمدی کوهبنانی

سمانه احمدی کوهبنانی

دانشجوی ترم هفت کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد

تصویر نجمه اسماعیل پورسلامی

نجمه اسماعیل پورسلامی

دانشجوی ترم هفت کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید هاشمی نژاد مشهد

شیوه ارجاع

�حمدی کوهبنانی، سمانه و اسماعیل پورسلامی، نجمه،1400،بررسی رابطه تعهد سازمانی با روحیه جمع گرایی و تعامل رفتاری بین افراد در دانشجومعلمان و معلمان،پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی20 آبان 1400
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۲,۳۵۸ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب علوم پایه اول دبستان

کتاب درسی مهمترین مرجع برای بررسی و تحلیل داده های آموزشی است پس می توان با شناخت و تجزیه ی اهداف کتابدر…

علوم اول دبستانتحلیل محتوامعلم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۶۴۵ مشاهده

مروری بر تاثیر موسیقی درمانی بر فرآیند درمان افسردگی

موسیقی درمانی یکی از روشهای علمی است که در معالجه برخی از بیماریهای روانی نقش بسزایی دارد اختلالات و بیم…

افسردگیموسیقی درمانیموسیقی فعال و غیرفعال
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۲۰۶ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی به روش ویلیام رومی

هدف پژوهش حاضر، تحلیل محتوای کتاب هدیه های آسمانی پایه ششم ابتدایی چاپ ۱۳۹۸ از منظر فعال و غیرفعال بودن…

هدیه های آسمانیویلیام رومیضریب درگیری
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۸۴ مشاهده

اهمیت استفاده از طراحی آموزشی در آموزش دروس به کودکان ابتدایی

پژوهش حاضر با هدف اهمیت طراحی آموزشی در آموزش دروس به کودکان ابتدایی به روش مروری کتابخانه ایانجام گرفت…

طراحی آموزشیآموزشکودکان ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۱۳۶ مشاهده

نابرابری آموزشی از دیدگاه نظریه پردازان جامعه شناسی

یکی از مهیج ترین و جدال برانگیز ترین مباحث نزد جامعه شناسان کلاسیک و معاصر بحث نابرابری اجتماعی می باشد…

نابرابری اجتماعینابرابری آموزشیمکتب جامعه شناسی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۰ ۱,۰۲۵ مشاهده

تاثیر فضای مجازی اینستاگرام بر مقایسه اجتماعی افراد و رضایت از رابطه

مردم بصورت معمول اطلاعاتی درمورد روابط خود را در صفحات اینستاگرام منتشر می کنند و این اطلاعات به منظور م…

اینستاگراممقایسه ی اجتماعیتفسیر مقایسه ی اجتماعی روابط