بررسی رابطه بین مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی کاری معلمان در شهرستان لنده

چکیده مقاله

مقاله حاضر از لحاظ هدف جزء مطالعات کاربردی، از لحاظ روش جزء مطالعات توصیفی همبستگی و از لحاظ شیوه ی گردآوری اطلاعات جزء مطالعات کمی است روش انتخاب حجم نمونه به صورتی نمونه در دسترس بود و تعداد نمونه ۱۲۰ نفر بود که آزمودنی ها به پرسشنامه پاسخ دادند به منظور بررسی فرضیه ها از روش همبستگی پیرسون استفاده گردید براساس یافته های این پژوهش باتوجه به ضریب پیرسون بدست آمده ۰ ۷۸ سطح معناداری آن که ۰ ۰۰۱ بدست آمده است لذا می توان گفت که در این فرضیه ضریب همبستگی بین دو متغیر دارای علامت مثبت است نتایج این تحقیق حاکی از این بود که تقریبا نود درصد معلمان از زندگی کاری خوبی برخوردار بودند چون مهارتهای ارتباطی خوبی داشتند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کبری ولی زاده

معلم رسمی آموزش و پرورش

خورشید تقی پور

معلم رسمی آموزش و پرورش

ولی زاده، کبری و تقی پور، خورشید،1402،بررسی رابطه بین مهارت های زندگی بر کیفیت زندگی کاری معلمان در شهرستان لنده،دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی23 تیر 1402