چکیده مقاله
هوش مصنوعی وارد دوره ب یسابق های از رشد سریع شده است و همه جنب ههای زندگی را کاملا تغییر م یدهد فعالیت های مربوطه مانند کنفرانس های دانشگاهی، تحقیقات علمی و مسابقات فنی در زمینه هوش مصنوعی در سراسر جهان گسترش یافته است فناوری و برنامه های کاربردی به سرعت به روز شده و گسترش یافته است علاوه بر این، نوآوری مداوم محصولات هوشمند، راحتی و نوآوری قابل توجهی را برای مطالعه، کار و زندگی افراد به ارمغان آورده است هدف این پژوهش تبیین و بررسی شاخص های محوری موثر بر هوش مصنوعی و استفاده کارکنان از آن در مدیریت آموزشی با استفاده از نرم افزار MICMAC است بنابرای در راستای رسیدن به این هدف، با روش توصیفی تحلیلی به بررسی شاخص های هوش مصنوعی پرداختیم یافته های تحقیق نشان می دهد متغیرهای بهبود نظام حقوقی مربوطه تقویت کارکردهای قانونی مربوطه، آموزش شخصی، درج هبندی /ارزیابی، تحلیل یادگیری، پذیرش، تحلیل درخواست شغلی، مدیریت صحیح برنامه ها افزایش بهره وری جذب و حفظ استعداد جزو متغیرهای دو وجهی هستند که دارای بیشترین تاثیرگذاری و تاثیرپذیری هستند بنابراین در جهت سناریونویسی و تدوین برنامه های توسعه ای می توان به این متغیرها توجه بسزایی نمود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
یاآهو، هدیه،1402،تحلیل عوامل موثر بر هوش مصنوعی و استفاده کارکنان از آن در مدیریت آموزشی،دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�
ارائهشده در
مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی23 تیر 1402