چکیده مقاله
زمینه و هدف: بررسی رابطه ی سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری و سلامت روان دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی در منطقه ۳۱ شهر تهران می باشد روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و نمونه آماری ۲۱۱ نفر از بین دانش آموزان دارای شکست عاطفی در منطقه ۳۱ شهر تهران تشکیل می دهد که به روش در دسترس انتخاب شده اند برای گردآوری داده ها از پرسشنامه های فرزندپروری دیانا بامریند ۱۹۷۳ ، پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون ۲۰۰۳ استفاده شد تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS انجام شد یافته ها: یافته های آماری نشان داد شیوه فرزندپروری آمرانه، سهل گیر با تاب آوری دانش آموزان دختر دچار شکست عاطفی دارای رابطه معنادار است به طوری که با افزایش نمرات در فرزندپروری آمرانه و سهل گیر در دانش آموزان، میزان تاب آوری کاهش می یابد شیوه فرزندپروری مقتدرانه با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی دارای رابطه معنادار است به طوری که با افزایش نمرات در فرزندپروری مقتدرانه در دانش آموزان، میزان تاب آوری افزایش می یابد همچنین شیوه فرزندپروری آمرانه و سهل گیر و مقتدرانه دارای نقش معنیداری در پیشبینی تاب آوری است نتیجه گیری: در نتیجه، فرزندانی که در این خانواده دچار مشکلاتی نظیر شکست عاطفی می شوند می توانند مشکل خود را با خانواده در میان گذاشته و با کمک هم از پس تبعات روانی ناشی از آن برآیند و به لحاظ روانی دچار
کلیدواژهها
نویسندگان
نرجس اسماعیل بیکی
فخرالدین احمدی
فخرالدین احمدی
نرجس اسماعیل بیکی
شیوه ارجاع
�سماعیل بیکی، نرجس و احمدی، فخرالدین،1404،بررسی رابطه سبک فرزندپروری والدین با تاب آوری دانش آموزان دختر دارای شکست عاطفی،شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�
ارائهشده در
مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی31 تیر 1404