نقش تفکر انتقادی در پرورش نسل آینده

چکیده مقاله

تفکر انتقادی فرآیندی شناختی و فعال است که شامل تحلیل، ارزیابی و تفسیر اطلاعات به منظور تصمیم گیری آگاهانه و منطقی می شود این نوع تفکر، فراتر از پذیرش ساده اطلاعات، به بررسی دقیق و پرسشگرانه داده ها، فرضیه ها و استدالل ها می پردازد تفکر انتقادی شامل توانایی شناسایی، ارزیابی اعتبار منابع، استنتاج منطقی و در نهایت، اتخاذ تصمیمات مبتنی بر شواهد معتبر است هدف اصلی این نوع تفکر، بهبود کیفیت اندیشه و عمل از طریق خودآگاهی، تحلیل دقیق و استدالل منطقی است در آموزش، پرورش تفکر انتقادی به دانش آموزان کمک می کند تا مستقلتر فکر کنند، مسائل را به طور موثرتری حل کنند و در مواجهه با چالشهای پیچیده، رویکردی منطقی و تحلیلی داشته باشند این مهارت اساسی، نقش کلیدی در موفقیت فردی و اجتماعی در دنیای امروز ایفا می کند در اینجا به بررسی مفهوم تفکر انتقادی در آموزش و پرورش می پردازیم و چالشهای موجود در تعریف و آموزش آن را مورد بحث قرار می دهیم ما با اشاره به تعاریف مختلف و چارچوب های موجود، نشان می دهیم که هیچ تعریف واحدی برای تفکر انتقادی وجود ندارد و این مفهوم به شدت وابسته به زمینه و فرهنگ است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ساناز قنبرپور

کارشناسی ، مهندسی کامپیوتر نرم افزار، دانشگاه پیام نور واحد تبریز – ایران

قنبرپور، ساناز،1404،نقش تفکر انتقادی در پرورش نسل آینده،شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی31 تیر 1404