مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افکار خودکشی و خودتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به اختلال شخصت مرزی شهر بجنورد

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افکار خودکشی و خودتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به ۱اختلال شخصت مرزی شهر بجنورد انجام گرفت روش پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری با گروهکنترل بود جامعه آماری ، افراد مبتلا به اختلال شخصت مرزی به مراکز مشاوره و کلینیک شهربجنورد بود؛ براین اساس۲۶ نفراز آزمودنی ها در دو گروه آزمایش ۱۳نفر و گروه کنترل ۱۳ نفر ، با استفاده از پرسشنامه های استاندارد پرسشنامه پرسشنامه خود تنظیمی هیجانی گراس ۲۰۰۳ و پرسشنامه افکار خودکشی بک BSSI در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون وپروتکل دوره آموزشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ۱۰جلسه ، قرارگرفت دادهها با استفاده از روشهای آمار توصیفی استنباطی تحلیل کواریانس تک و چند متغیری تحلیل شدند یافته ها نشان داد که زیر مقیاس های افکار خودکشی ، مداخله درمانی تنها بر زیر مقیاس آمادگی به خودکشی با معناداری ۰۰۵/۰ در سطح خطای ۰۵/۰ اثر معناداری داشته است در حالی که بر دو زیر مقیاس تمایل به مرگ و تمایل به خودکشی واقعی اثر معناداری ندارد همچنین در زمینه خودتنظیمی هیجانی ،مداخله درمانی تنها بر زیر مقیاس فرونشانی هیجانی با معناداری ۰۳۸/۰ اثر معناداری در سطح خطای ۰۵/۰ داشته است درحالی که بر زیر مقیاس ارزیابی مجدد شناختی اثر معناداری ندارد می توان نتیجه گرفت که مداخله درمانی مبتنی بر پذیرشو تعهد منجر به کاهش آمادگی به خودکشی در میان افراد شده و همچنین منجر به افزایش فرو نشانی هیجانی شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر اعظم علیزاده

اعظم علیزاده

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی بهشهر، بهشهر، ایران

شیوه ارجاع

�لیزاده، اعظم،1403،اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افکار خودکشی و خودتنظیمی هیجانی در افراد مبتلا به اختلال شخصت مرزی شهر بجنورد،چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری12 اردیبهشت 1403 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۵۶ مشاهده

بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حال حاضر برسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می باشد مقاله حا…

هوشپیشرفت تحصیلیهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۷۹۳ مشاهده

تاثیر روش تدریس فعال بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

در دهه های اخیر، تغییرات قابل توجهی در نظامهای آموزشی سراسر جهان صورت گرفته است ، که یکی از مهم ترین این…

تدریس فعالدانش آموزانعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۲۳۵ مشاهده

راهبردهای آموزش زبان فارسی به دانش اموزان مناطق دوزبانه

آموزش زبان فارسی به دانش آموزان مناطق دوزبانه موضوعی است که نیازمند توجه خاص و رویکردهای متنوع آموزشی اس…

دانش آموزانمناطقدوزبانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۴۳ مشاهده

رابطه نشانه های بدریخت انگاری بدن با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در زنان جوان

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه نشانه های بدریخت انگاری بدن با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجاز…

شبکه های اجتماعی مجازینشانه های بدریخت انگاری بدن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۳۴ مشاهده

بررسی تاثیر فعالیت های خارج از مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

فعالیت های خارج از مدرسه ، از جمله ورزشها، هنرها، موسیقی ، و کلوبهای اجتماعی ، نقش مهمی در توسعه جنبه ها…

خارج از مدرسهدانش آموزانفعالیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۷ مشاهده

بررسی روش های تقویت هویت ملی در دانش آموزان از دیدگاه معلمان (مطالعه کیفی )

یکی از مهمترین موضوعاتی که همواره مورد توجه نظام های جامعه شناختی و آموزشی بوده است مسئله هویت ملی می با…

هویت ملیدانش آموزاننظام آموزش و پرورش