چالش ها و راهکارهای بهره وری در مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش

چکیده مقاله

مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش یکی از بخش های حیاتی و کلان اجتماعی هر جامعه است این بخش نقش بسیار مهمی در پیشرفت و توسعه یک کشور ایفا می کند و به عنوان ستون اصلی تامین نیروی انسانی موثر در حوزه آموزش و پرورش عمل می کند با این حال، مدیریت منابع انسانی در این حوزه نیز با چالش ها و مشکلاتی روبه رو است که برای دستیابی به بهره وری بالا و بهبود کیفیت آموزش و پرورش، نیاز به راهکارهایی موثر دارد یکی از چالش های اصلی در مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش، مسئله نیروی انسانی متخصص و متعهد است تامین اساتید و کارکنان با تخصص و تجربه کافی در حوزه های آموزشی مختلف امری پیچیده است و این ممکن است به کاهش کیفیت آموزش منجر شود علاوه بر این، مسائل مالی و بودجه بندی نیز یکی دیگر از چالش های اساسی در مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش محسوب می شود کمبود منابع مالی می تواند تاثیر مستقیمی بر روی حقوق و شرایط کاری کارکنان داشته باشد و به مشکلاتی اقتصادی و اجتماعی منجر شود در این مقاله، به بررسی چالش های بهره وری در مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش می پردازیم و راهکارهایی را ارائه می دهیم تا این چالش ها بهبود یابند ما به بررسی روش های بهبود تامین نیروی انسانی، افزایش کیفیت آموزش و پرورش، بهینه سازی مدیریت بودجه، و ایجاد شرایط کاری مناسب برای کارکنان می پردازیم بهره وری در مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش می تواند تاثیر مهمی بر روی ارتقاء آموزش و پرورش داشته باشد و به توسعه پایدار جامعه کمک کند در این راستا، مقاله حاضر به بررسی عمقی این مسائل و ارائه راهکارهای عملی برای بهبود مدیریت منابع انسانی در حوزه آموزش و پرورش می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس دلیر ناصر زوارق

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد تبریز

فاطمه اردلانی

کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش و پرورش کودکان استثنایی دانشگاه خوارزمی

رباب علیپور

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه پیام نور مرکز اهر

فریبا احمدپور

کارشناسی علوم تجربی دانشگاه تربیت معلم

�لیر ناصر زوارق، نرگس و اردلانی، فاطمه و علیپور، رباب و احمدپور، فریبا،1402،چالش ها و راهکارهای بهره وری در مدیریت منابع انسانی در نظام آموزش و پرورش،دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی28 خرداد 1402