بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان

چکیده مقاله

آمادگی جسمانی دانش آموزان موضوعی اساسی است که سلامت و قدرت مردم و جامعه را تضمین می کند دانش آموزی که توان و توان بدنی لازم را دارد می تواند بدون احساس خستگی به انجام وظایف و تکالیف روزانه خود بپردازد و توانایی لازم را برای گذراندن اوقات فراغت یا مواجهه با حوادث ناگهانی به دست آورد چنین فردی از بیماری ها و ضعف ها و نقایص جسمی دوری می کند و استقامت، چابکی، انعطاف پذیری و سرعت از ویژگی های چنین دانش آموزی است این تحقیق توصیفی است و مطالعه نشان می دهد که یکی از ابعاد اصلی تربیت بدنی در افراد، رشد بعد ذهنی است که همیشه می تواند همراه با برنامه ورزشی همراه با ورزش اجرا شود و مهارت های یادگیری حرکات، راهکارها و تکنیک ها مستلزم خلاقیت فکری است و توانایی درک اینکه در برنامه درسی PE و PE آنها به اعضا کمک کردند تا مهارت های ذهنی در ترکیب وظایف را کسب کنند کودکی که ضمن انجام حرکات و یادگیری مهارت های ضروری و اجتماعی، با همان حرکات و مهارت ها با مشکلات خاصی مواجه می شود، برای حل آنها استدلال، فکر و برنامه ریزی می کند و پس از یادگیری این حرکات، صفحه فکری خود را در محل کار می آورد و فعالیت و تقویت آن است و از این نظر ورزش بدنی نقش حساسی در رابطه با رشد ذهنی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسحاق آبیل غلامی

دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

محمدمهدی میرزایی

دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

محمد هادی غفاری

دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

نیما عابدینا

دانشجوی کارشناسی تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان استان گلستان

�بیل غلامی، اسحاق و میرزایی، محمدمهدی و غفاری، محمد هادی و عابدینا، نیما،1403،بررسی تاثیر زنگ ورزش بر روی سلامت روانی دانش آموزان،سومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناس�

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات سومین کنفرانس بین المللی علوم ورزشی، تربیت بدنی، تغذیه و پژوهش های نوین روانشناسی31 مرداد 1403