علمی‌جو
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ فارسی

آموزش مبحث دنباله حسابی پایه دهم ریاضی و تجربی بر اساس دیدگاه سازنده گرایی

محمدجواد حسنیرضا انصاریرضا دورقی

چکیده مقاله

با توجه به مطالعات پیشین که کارآمدی تدریس ریاضی بر اساس رویکرد ساختن گرایی را نتیجه میدهند ۱ دراین مقاله سعی بر آن بوده که در ابتدا توضیحی مختصر درباره این رویکرد و سپس تدریسی نوین و خالقانهای بر اساس رویکرد ساختنگرایی ارائه شود امید است مورد استفاده مدرسان محترم واقع گردد

کلیدواژه‌ها

تدریس سازنده گرایی دنباله حسابی پایه دهم رشته ریاضی رشته تجربی

نویسندگان

تصویر محمدجواد حسنی

محمدجواد حسنی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم ص

تصویر رضا انصاری

رضا انصاری

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم ص

تصویر رضا دورقی

رضا دورقی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم ص

شیوه ارجاع

�سنی، محمدجواد و انصاری، رضا و دورقی، رضا،1402،آموزش مبحث دنباله حسابی پایه دهم ریاضی و تجربی بر اساس دیدگاه سازنده گرایی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲۹,۰۸۰ مشاهده

آثار معنوی و مادی نماز اول وقت از منظر روایات

نماز محکم ترین رشته الفت بین بندگان و خداست نماز واقعیتی است که خداوند مهربان از باب عشق و محبت از انسان…

آثارمعنویمادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۵۶۰ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهریو شاخص های خوانایی مک لافلین

پژوهش حاضر،با هدف بررسی و تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماع ی پایه چهارم ابتدایی بر اساس ویژگی های ظاهری…

تحلیل محتواحافظه شناختی.کتاب مطالعات اجتماعی چهارم ابتدایی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۴,۰۹۰ مشاهده

بررسی روش های یادگیری دانش آموزان تیزهوش و عادی

دانش آموزان تیزهوش دارای ویژگی ذهنی متفاوت نسبت به همتایان عادی خود هستند و هوش آنها از لحاظ کمی و کیفی…

دانش آموزان تیزهوشروش یادگیریدانش آموزان عادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۶۲۲ مشاهده

تحلیل محتوای کتاب فارسی چهارم ابتدایی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ به روش ویلیام رومی

در نظام های آموزشی همواره سعی بر آن بوده است که محتوای کتاب درسی به صورتی جذاب نگاشته شود تا دانش آموزان…

فارسیویلیام رومیچهارم ابتدا یی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۳,۰۴۶ مشاهده

مقایسه تطبیقی آموزش و پرورش ایران با آموزش و پرورش ایتالیا

آموزش و پرورش در ایران کلید فتح آینده است و ازدیر باز انتظار از آموزش و پرورش آنبوده که انسان های فردا ر…

آموزش و پرورشتطبیقیایران - ایتالیا
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۲ ۲,۷۸۲ مشاهده

مقایسه تطبیقی آموزش پرورش ایران و انگلیس

اموزش پرورش همواره در کشور ما تندیس استمرار پایداری و استقامت برای جویندگی است جویندگی در راه انسانیت و…

ایرانانگلستانآموزش و پرورش