چکیده مقاله
این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین چابکی سازمانی و رفاه ذهنی با اینرسی انجام شده است جامعه آماری کلیه معلمان مقطع ابتدائی شهر بهبهان در سال تحصیلی ۱۴۰۴ ۱۴۰۳ به تعداد ۵۷۳ نفر بود که طبق جدول مورگان تعداد ۲۸۰ نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه پرسشنامه رفاه ذهنی ژنگ و همکاران ۲۰۲۲ ، پرسشنامه اینرسی سازمانی هاگ ۲۰۱۴ و پرسشنامه چابکی سازمانی یانگ ۲۰۰۳ بودند تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح آمار توصیفی و استنباطی انجام شد در قسمت آمار توصیفی داده های به دست آمده به صورت فراوانی، میانگین و انحراف استاندارد و در قسمت آمار استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون و آزمون رگرسیون چندگانه استفاده شد نتایج به دست آمده نشان داد که بین چابکی سازمانی و اینرسی سازمانی معلمان p
کلیدواژهها
نویسندگان
مهشید قصابکار
گروه مدیریت آموزشی، واحد بهبهان، دانشگاه آزاد اسلامی، بهبهان، ایران
طاهره بهمنی
گروه مدیریت آموزشی، واحد بهبهان، دانشگاه آزاد اسلامی، بهبهان، ایران
شیوه ارجاع
قصابکار، مهشید و بهمنی، طاهره،1404،رابطه بین چابکی سازمانی و رفاه ذهنی با اینرسی سازمانی،چهارمین کنفرانس بین المللی تفکر سیستمی در عمل،مشهد
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی تفکر سیستمی در عمل12 آذر 1404 · مشهد