مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

پیش بینی تفاضلی پاسخ درمانی به رواندرمانی بین فردی در برابر درمان شناختی- رفتاری در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی مراجعه کننده به کلینیکهای تخصصی اصفهان یک مطالعه چندوجهی مبتنی بر نشانگرهای عصبی، شناختی و بین فردی

چکیده مقاله

هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی تفاوت پاسخ درمانی به درمان شناختی رفتاری CBT و درمان بین فردی IPT در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی بر اساس نشانگرهای عصبی شناختی و بین فردی پایه بود در یک کارآزمایی بالینی تصادفی شده ۱۰۰ شرکت کننده پس از ارزیابی چندوجهی اولیه شامل تصویربرداری FMRI، آزمونهای شناختی عصبی و پرسشنامه های روانسنجی به صورت تصادفی در یکی از دو گروه درمانی ۱۶ جلسه ای قرار گرفتند یافته ها نشان داد در سطح گروهی هر دو درمان به صورت معناداری منجر به کاهش علائم افسردگی شدند با این حال، در سطح فردی مدل پیش بینی مبتنی بر یادگیری ماشین با دقت ۸۲٫۵٪ موفق به تمایز پاسخ دهندگان به دو درمان گردید تحلیلها حاکی از آن بود که پاسخ بهتر به CBT با اتصال عملکردی قویتر در شبکه حالت پیش فرض و عملکرد شناختی بالاتر و پاسخ بهتر به IPT با فعالیت بیشتر ناحیه اینسل در پردازش هیجانی و مهارتهای ارتباطی قوی تر قبل از درمان مرتبط است این نتایج بر ضرورت حرکت به سمت رواندرمانی دقیق و مبتنی بر پروفایل عصبی روانشناختی فرد در درمان افسردگی تاکید دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر Mohammad Reza Yekta

Mohammad Reza Yekta

کاندیدای دکتری، گروه مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان خوراسگان ، اصفهان، ایران

تصویر معصومه خرم دشتی

معصومه خرم دشتی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی گروه روانشناسی موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی صفاهان، اصفهان، ایران

تصویر فاطمه سالاروند

فاطمه سالاروند

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد مشاوره توانبخشی گروه مشاوره واحد تهران مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

تصویر فخرالسادات عنوانی

فخرالسادات عنوانی

کارشناسی روانشناسی واحد خوراسگان، دانشگاه آزاد اسلامی، خوراسگان، ایران

شیوه ارجاع

یکتا، محمدرضا و خرم دشتی، معصومه و سالاروند، فاطمه و عنوانی، فخرالسادات،1404،پیش بینی تفاضلی پاسخ درمانی به رواندرمانی بین فردی در برابر درمان شناختی- رفتاری در بیماران مبتلا به افسردگی اساسی مراجعه کننده به کلینیکهای تخصصی اصفهان یک مطالعه چندوجهی مبتنی بر نشانگرهای عصبی، شناختی و بین فردی،هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزش�

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی7 آذر 1404
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۹۲ مشاهده

بررسی تفسیر آیه بسم الله الرحمن الرحیم از نگاه دکتر حسین الهی قمشه ای

آیه ی شریفه ی» بسم الله الرحمن الرحیم «که در آغاز تمامی سوره های قرآن جز سوره ی توبه آمده است، یکی از پر…

بسم اللهالهی قمشه ایتفسیر عرفانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۳۶ مشاهده

رابطه رضایت جنسی با سازگاری زناشویی با استفاده از مدل وابستگی متقابل عامل-شریک (APIM) در مردان مبتلا به دیابت و همسران آنها

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه رضایت جنسی با سازگاری زناشویی در مردان مبتلا به دیابت و همسران آنان با است…

رضایت جنسیسازگاری زناشوییدیابت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۸۰ مشاهده

Vitamin C as an adjuvant for treating major depressive disorder, a randomized placebo-controlled clinical trial

Background: Major depressive disorder MDD is a multifactorial disease that can affect patient's quality…

clinical trialmajor depressive disorderascorbic acid
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۵ مشاهده

بررسی رویکرد پروژه محور در تدریس فیزیک برای دانش آموزان متوسطه

آموزش پروژه محور در تدریس فیزیک دوره متوسطه رویکردی نوین و موثر است که با تکیه بر یادگیری فعال، دانش آمو…

تدریس فیزیکرویکرد پروژه محورفیزیک متوسطه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۲۱۴ مشاهده

بررسی نقش میانجی تنظیم شناختی هیجان در رابطه بین ترومای کودکی و اضطراب فراگیر

ترومای دوران کودکی عامل خطر اصلی برای اضطراب فراگیر در بزرگسالی است اما نقش عوامل میانجی مانند تنظیم شنا…

اضطراب فراگیرتنظیم شناختی هیجانترومای کودکی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۱۸۵ مشاهده

ارتقای شایستگی چندفرهنگی و عدالت اجتماعی در دانشجویان بین المللی مشاوره ارائه راهبردهای آموزشی مبتنی بر بافت اصفهان

این پژوهش با هدف شناسایی چالش های پیش روی دانشجویان بین المللی مشاوره در اصفهان و ارائه راهبردهای آموزشی…

دانشجویان بین المللیاصفهانشایستگی چندفرهنگی