چکیده مقاله
هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری نوین، نقش قابل توجهی در تحول نظام آموزشی و روش های تدریس دارد مسئله اصلی این پژوهش، بررسی تاثیر هوش مصنوعی بر کیفیت یادگیری، تعامل معلم و دانش آموز و شخصی سازی فرآیند آموزش است هدف این مقاله ارائه مروری جامع بر کاربردها، مزایا و چالش های هوش مصنوعی در آموزش و ارائه توصیه هایی برای بهبود بهره وری آن است یافته ها نشان می دهند که استفاده از هوش مصنوعی می تواند یادگیری شخصی سازی شده، افزایش انگیزه، تعامل دانش آموزان و کاهش حجم کاری معلمان را فراهم سازد، در حالی که چالش هایی مانند نیاز به زیرساخت مناسب، آموزش معلمان و مسائل اخلاقی و حریم خصوصی نیز وجود دارد نتیجه گیری پژوهش حاکی از آن است که هوش مصنوعی با برنامه ریزی دقیق و طراحی هوشمندانه، استفاده ی آگاهانه و هدفمند، در چارچوب اصول اخلاقی؛ می تواند به بهبود کیفیت آموزش و کارآمدی روش های تدریس کمک کند و چشم انداز روشنی برای آینده آموزش ایجاد نماید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هانگیری، عارفه و کوچکی، اشکان،1404،تاثیر هوش مصنوعی روی آموزش و تدریس،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند