تاثیر هوش هیجانی بر مدیریت رفتار و موفقیت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای آموزش امروز، موفقیت تحصیلی دانش آموزان تنها به توانایی های شناختی محدود نمی شود، بلکه عوامل روان شناختی و اجتماعی نیز نقش مهمی در شکل گیری عملکرد تحصیلی ایفا می کنند یکی از این عوامل، هوش هیجانی است که شامل توانایی فرد در شناخت، درک، تنظیم و مدیریت احساسات خود و دیگران می باشد پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر هوش هیجانی بر مدیریت رفتار و موفقیت تحصیلی دانش آموزان انجام شده است این مطالعه به روش توصیفی تحلیلی و با استفاده از پرسش نامه های استاندارد هوش هیجانی و عملکرد تحصیلی، بر روی نمونه ای از دانش آموزان دوره متوسطه صورت گرفته است داده ها با استفاده از آزمون های آماری همبستگی و رگرسیون چندگانه تحلیل شدند نتایج نشان داد که بین سطح هوش هیجانی دانش آموزان و میزان موفقیت تحصیلی آن ها رابطه مثبت و معناداری وجود دارد همچنین، دانش آموزانی که از هوش هیجانی بالاتری برخوردار بودند، رفتارهای خود را بهتر مدیریت کرده و در مواجهه با چالش های تحصیلی، واکنش های سازگارانه تری نشان دادند مولفه هایی مانند خودآگاهی، همدلی، کنترل هیجانات و مهارت های ارتباطی بیشترین تاثیر را در این زمینه داشتند یافته های این پژوهش بر اهمیت آموزش و تقویت هوش هیجانی در محیط های آموزشی تاکید دارد و پیشنهاد می کند که برنامه های درسی با رویکرد روان شناختی و اجتماعی طراحی شوند تا زمینه ساز رشد همه جانبه دانش آموزان باشند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

رقیه ایران یار

هنرآموز هنرستان کیومرث صابری رشت گیلان ایران

مهشید طورچی

هنرآموز هنرستان کیومرث صابری رشت گیلان ایران

ربابه کلاوری شال

هنرآموز هنرستان کیومرث صابری رشت گیلان ایران

کتایون رضایی

هنرآموز هنرستان کیومرث صابری رشت گیلان ایران

�یران یار، رقیه و طورچی، مهشید و کلاوری شال، ربابه و رضایی، کتایون،1404،تاثیر هوش هیجانی بر مدیریت رفتار و موفقیت تحصیلی دانش آموزان،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند