تاثیر یادگیری مبتنی بر شبیه سازی های مالی بر درک مفاهیم حسابداری دانش آموزان هنرستانی

چکیده مقاله

هدف این پژوهش بررسی تاثیر یادگیری مبتنی بر شبیه سازی های مالی بر درک مفاهیم حسابداری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان هنرستانی رشته حسابداری در شهر تنکابن است با توجه به دشواری های یادگیری مفاهیم انتزاعی حسابداری و محدودیت های آموزش سنتی، استفاده از شبیه سازی های مالی به عنوان یک ابزار تعاملی و عملی، می تواند یادگیری فعال، مشارکت دانش آموزان و درک بهتر مفاهیم را تقویت کند پژوهش حاضر از نوع کمی و شبه آزمایشی بوده و جامعه آماری آن شامل دانش آموزان هنرستان های رشته حسابداری شهر تنکابن در سال تحصیلی ۱۴۰۳–۱۴۰۴ بود نمونه شامل ۲۸۶ دانش آموز بود که به دو گروه آزمایش استفاده از شبیه سازی مالی و کنترل آموزش سنتی تقسیم شدند برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه درک مفاهیم حسابداری و آزمون عملکرد تحصیلی پیش و پس از آموزش استفاده شد و پایایی ابزارها با ضریب آلفای کرونباخ بالای ۰ ۸۷ تایید گردید تحلیل داده ها با استفاده از آمار توصیفی، آزمون t، ANOVA، رگرسیون و مدل یابی معادلات ساختاری SEM انجام شد نتایج نشان داد که استفاده از شبیه سازی های مالی موجب افزایش معنادار درک مفاهیم حسابداری و ارتقای عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود همچنین، درک مفاهیم حسابداری نقش میانجی جزئی در رابطه بین شبیه سازی مالی و عملکرد تحصیلی ایفا می کند تفاوت جنسیتی در بهره گیری از شبیه سازی مشاهده نشد، اما پایه تحصیلی اثر قابل توجهی داشت و دانش آموزان پایه دوازدهم بیشترین بهره را از آموزش شبیه سازی بردند این پژوهش نشان می دهد که ادغام آموزش سنتی با شبیه سازی های مالی می تواند به عنوان یک راهبرد موثر برای بهبود کیفیت یادگیری حسابداری و ارتقای مهارت های عملی و تحصیلی دانش آموزان در هنرستان ها مورد استفاده قرار گیرد یافته های پژوهش پیشنهادهای کاربردی برای معلمان و مدیران آموزشی ارائه می دهد و مسیر استفاده از فناوری های نوین در آموزش حسابداری را روشن می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب فتاحی توسه سرا

هنرآموز حسابداری، تنکابن

فتاحی توسه سرا، زینب،1404،تاثیر یادگیری مبتنی بر شبیه سازی های مالی بر درک مفاهیم حسابداری دانش آموزان هنرستانی،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند