تحول در آموزش و پرورش راهکارها و چالش ها

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی تحول در نظام های آموزش و پرورش و راهکارهای نوین برای بهبود کیفیت یادگیری می پردازد با توجه به تغییرات سریع اجتماعی و فناوری در قرن ۲۱، نیاز به رویکردهای آموزشی جدید و موثر بیش از پیش احساس می شود یادگیری مبتنی بر پروژه PBL و آموزش مبتنی بر فناوری به عنوان دو روش نوین مطرح می شوند که می توانند به تقویت مهارت های کلیدی دانش آموزان کمک کنند همچنین، چالش ها و موانع موجود در پیاده سازی این رویکردها، از جمله کمبود منابع، مقاومت معلمان و نیاز به تغییر در روش های ارزیابی، مورد بررسی قرار می گیرد در نهایت، مقاله پیشنهاداتی برای معلمان و مدارس ارائه می دهد تا بتوانند به طور موثر از این روش ها بهره برداری کنند و به بهبود نظام آموزشی کمک کنند این مقاله به اهمیت همکاری بین نهادها و نیاز به سیاست های حمایتی از سوی دولت نیز تاکید می کند و به ضرورت تحقیقات آینده در این حوزه می پردازد در دنیای امروز، نظام های آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی توسعه اجتماعی و اقتصادی شناخته می شوند با توجه به تغییرات سریع فناوری، نیاز به مهارت های جدید و توانمندی های متنوع در بازار کار، اهمیت تحول در روش های آموزشی بیش از پیش احساس می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا بلوچی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، سیستان و بلوچستان، ایران

سمیه بلوچی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور، سیستان و بلوچستان، ایران

ناصر بلوچی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، سیستان و بلوچستان، ایران

عابد حسن زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، سیستان و بلوچستان، ایران

�لوچی، زهرا و بلوچی، سمیه و بلوچی، ناصر و حسن زهی، عابد،1404،تحول در آموزش و پرورش راهکارها و چالش ها،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند