توسعه مهارت های یادگیری دانش آموزان با استفاده از ابزار و روش های نوین و فعال آموزشی

چکیده مقاله

مهارت های یادگیری به عنوان مجموعه ای از توانایی ها و راهبردهای شناختی و اجتماعی، نقشی کلیدی درموفقیت تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان ایفا می کنند بکارگیری رویکردهای نوین آموزشی همچون یادگیری مبتنی بر پروژه، بازی وارسازی، آموزش معکوس، یادگیری همکارانه و بهره گیری از فناوری های تعاملی، می تواند به شکل موثری موجب توسعه این مهارت ها گردد ابزارهای نوین نظیر نرم افزارهای شبیه سازی، پلتفرم های آموزش آنلاین، بردهای هوشمند، واقعیت مجازی و افزوده و نرم افزارهای آموزشی، علاوه بر ایجاد انگیزه، به یادگیری عمیق و پایدار کمک کرده و فرصت تعامل بیشتر میان معلم و دانش آموز را فراهم می آورند فناوری های نوین آموزشی با فراهم کردن محیطی چندحسی و جذاب، فرایند یادگیری را شخصی سازی کرده و با سبک های یادگیری متنوع دانش آموزان سازگار می سازند در این میان، نقش معلمان به عنوان طراحان یادگیری و تسهیل گران فرایند آموزشی، اهمیت بسزایی دارد؛ زیرا انتخاب صحیح ابزار، تطبیق آن با نیازهای یادگیرندگان و هدایت فعالیت های یادگیری، نیازمند تخصص و خلاقیت بالای معلم است اجرای این رویکردها درمدارس نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش معلمان، تامین زیرساخت های فناوری و ایجاد فرهنگ یادگیری نوآورانه در میان دانش آموزان است چالش هایی همچون کمبودمنابع مالی، ضعف مهارت دیجیتال برخی معلمان، مقاومت در برابر تغییر و محدودیت های زمانی برنامه درسی نیز باید با راهکارهایی نظیر آموزش ضمن خدمت، استفاده از منابع آزاد و بومی سازی محتوای آموزشی برطرف شود درکنار آن، سنجش و ارزیابی مهارت های یادگیری نیز باید متناسب با این روش ها تغییر یابد و به جای تمرکز صرف بر نتایج امتحانات سنتی، بر ارزیابی تکوینی، پوشه کار، پروژه ها و بازخورد مستمر تکیه شود ترکیب هوشمندانه ابزارها و روش های نوین با اصول یادگیری فعال، نه تنها به ارتقاکیفیت آموزش و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک می کند، بلکه مهارت های ضروری مانند حل مسئله، همکاری، سواد دیجیتال و یادگیری مادام العمر را در آنان پرورش می دهد چنین رویکردی، مدرسه را از محیطی صرفا انتقال دهنده اطلاعات به محیطی پویا، مشارکتی و خلاقیت محور تبدیل می کند که دانش آموزان را برای رویارویی موفق با چالش های آینده آماده می سازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه کرمی

کارشناسی، آموزش ریاضی، اداره کل آموزش و پرورش استان فارس

افسانه شجاعی

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان

شیوا نظری

کارشناسی، دبیری الهیات، اداره کل آموزش و پرورش استان آذربایجان غربی

زهرا سرخانی

کارشناسی، آموزش ابتدایی، اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان

کرمی، فاطمه و شجاعی، افسانه و نظری، شیوا و سرخانی، زهرا،1404،توسعه مهارت های یادگیری دانش آموزان با استفاده از ابزار و روش های نوین و فعال آموزشی،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند