چکیده مقاله
ظهور فناوری های نوین و گسترش فضای مجازی فرصت های گسترده ای را برای توسعه مهارت های کارآفرینی دیجیتال در نسل جوان فراهم آورده است دانش آموزان رشته کامپیوتر به عنوان سرمایه های انسانی آینده، بیشترین ظرفیت را برای ورود به عرصه های استارت آپی و فعالیت های کارآفرینانه دیجیتال دارند پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای توسعه مهارت های کارآفرینی دیجیتال در دانش آموزان کامپیوتر و تحلیل ظرفیت های فضای مجازی و اکوسیستم استارت آپی انجام شده است روش تحقیق توصیفی–پیمایشی است و داده ها به صورت فرضی از ۵۰ دانش آموز یک هنرستان در سه کلاس مختلف گردآوری گردید نتایج نشان داد که آموزش مبتنی بر پروژه های عملی، کارگاه های بازاریابی دیجیتال، و تعامل با اکوسیستم استارت آپی سه رویکرد موثر در تقویت علاقه، اعتماد به نفس و آشنایی دانش آموزان با زیست بوم کارآفرینی دیجیتال هستند بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود برنامه درسی هنرستان ها ترکیبی از این سه رویکرد را شامل شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فتوحی ملکی، علیرضا،1404،راهکارهای توسعه مهارت های کارآفرینی دیجیتال در هنرجویان کامپیوتر با بهره گیری از ظرفیت های فضای مجازی و اکوسیستم استارت آپی،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند