چکیده مقاله
هوشمندسازی مدارس به عنوان یک گام اساسی در تحول نظام های آموزشی، به ویژه در شرایط محدودیت منابع مالی، از اهمیت رو به رشدی برخوردار است ضرورت این پژوهش ناشی از نیاز به شناسایی راهکارهای نوین و کارآمد در بهره گیری بهینه از منابع محدود جهت تحقق آموزش الکترونیک پایدار است هدف اصلی تحقیق، تحلیل و ارائه راهبردهای اقتصادی، فنی و مدیریتی مناسب برای پیاده سازی هوشمندسازی مدارس با تاکید بر صرفه جویی در هزینه ها و افزایش کیفیت آموزش می باشد که نوآوری آن در تلفیق رویکردهای فناورانه و مدیریتی در بستر محدودیت های مالی است روش تحقیق توصیفی تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه های ساخت یافته و نیمه ساخت یافته از مدیران، معلمان و کارشناسان فناوری مدارس هوشمند جمع آوری شده و با روش های آماری و تحلیل مضمون پردازش گردید یافته های کلیدی نشان داد که استفاده از فناوری های ابری، منابع آموزشی باز، آموزش هدفمند نیروی انسانی و مدیریت استراتژیک منابع، نقش تعیین کننده ای در کاهش هزینه ها و ارتقای پایداری آموزش الکترونیک ایفا می کند همچنین، مشارکت فعال ذی نفعان و برنامه ریزی مرحله ای از عوامل موفقیت در این مسیر است از کاربردهای پژوهش می توان به راهنمایی سیاستگذاران و مدیران آموزشی برای اتخاذ تصمیمات مالی و فنی عقلایی در پروژه های هوشمندسازی اشاره کرد پیشنهاد می شود توسعه آموزش فناورانه معلمان، جذب مشارکت های چندبخشی، و ارتقای زیرساخت های فناورانه با رویکرد صرفه جویی مورد توجه قرار گیرد تا گام های موثری در تحقق آموزش الکترونیک پایدار برداشته شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�سینی، سیدمحمد،1404،راهکارهای نوین در هوشمندسازی مدارس: دستیابی به آموزش الکترونیک پایدار با بهره گیری بهینه از منابع مالی محدود،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند