مروری بر نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و پرورش

چکیده مقاله

در دنیای امروز که با سرعت سرسام آور تحولات فناورانه شناخته می شود، نظام آموزش و پرورش نیز به عنوان موتور محرکه پیشرفت جامعه، ناگزیر از پذیرش و انطباق با این تغییرات است فناوری های نوین، پتانسیل بی نهایتی برای دگرگونی بنیادین در شیوه های یاددهی و یادگیری، ارتقای کیفیت آموزشی و آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های آینده دارند در این میان، هوش مصنوعی AI به عنوان یکی از قدرتمندترین ابزارها، نقشی کلیدی و تحول آفرین در آموزش و پرورش ایفا می کند این فناوری با قابلیت هایی چون تجزیه و تحلیل کلان داده ها، یادگیری ماشین، پردازش زبان طبیعی و ایجاد سیستم های هوشمند، قادر است فرآیندهای آموزشی را از حالت سنتی و یکنواخت خارج کرده و به سمت شخصی سازی، اثربخشی و دسترسی همگانی سوق دهد هدف اصلی این مقاله، واکاوی عمیق در نقش همه جانبه هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش است؛ به این منظور، فرصت های بی شماری که این فناوری در اختیار قرار می دهد، از جمله شخصی سازی عمیق یادگیری، ارائه بازخورد فوری، بهینه سازی فرآیندهای مدیریتی و ارتقای دسترسی به آموزش با کیفیت برای همگان، مورد بررسی قرار می گیرد در نهایت، با در نظر گرفتن این فرصت ها و چالش ها، چشم اندازهای آینده ترسیم شده و رویکردهای استراتژیک برای ادغام موفقیت آمیز هوش مصنوعی در نظام آموزشی ارائه خواهد شد تا بتوان از پتانسیل کامل این فناوری در راستای تحقق اهداف آموزشی گام برداشت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهرا بلوچی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، سیستان و بلوچستان، ایران

سمیه بلوچی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور، سیستان و بلوچستان، ایران

ناصر بلوچی

کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی، سیستان و بلوچستان، ایران

عابد حسن زهی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد، سیستان و بلوچستان، ایران

�لوچی، زهرا و بلوچی، سمیه و بلوچی، ناصر و حسن زهی، عابد،1404،مروری بر نقش هوش مصنوعی در تحول آموزش و پرورش،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند