مدیریت دانش در مدارس هوشمند و نقش آن در بهبود تصمیم گیری های آموزشی مدیران

چکیده مقاله

مدیریت دانش در نظام های آموزشی معاصر، یکی از ارکان اساسی برای توسعه ی مدارس هوشمند و ارتقای کیفیت تصمیم گیری های آموزشی محسوب می شود در مدارس هوشمند، اطلاعات آموزشی، تجربیات معلمان و داده های یادگیری با استفاده از فناوری های نوین گردآوری، ذخیره و تحلیل می شوند تا تصمیم گیری های مدیران دقیق تر و اثربخش تر صورت گیرد هدف از این پژوهش، بررسی نقش مدیریت دانش در بهبود تصمیم گیری های آموزشی مدیران مدارس هوشمند است نتایج مطالعات پیشین نشان می دهد که وجود نظام منسجم مدیریت دانش، باعث تسهیل جریان اطلاعات، افزایش شفافیت، ارتقای یادگیری سازمانی و کاهش خطاهای تصمیم گیری می شود همچنین، استفاده از فناوری های اطلاعاتی، بستری فراهم می کند تا مدیران بتوانند بر مبنای داده های واقعی، تصمیماتی مبتنی بر شواهد اتخاذ کنند در نهایت، مقاله تاکید می کند که پیاده سازی موفق مدیریت دانش، نیازمند فرهنگ سازمانی یادگیرنده، انگیزش معلمان برای اشتراک دانش و زیرساخت فناورانه مناسب است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد فرامرزی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران

میلاد فرامرزی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران

هادی سیفی

کارشناس علوم تربیتی bdalhadysyfybhramabad

محمد آبدار

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان واحد شهید رجایی ارومیه، ارومیه، ایران

فرامرزی، محمد و فرامرزی، میلاد و سیفی، هادی و آبدار، محمد،1404،مدیریت دانش در مدارس هوشمند و نقش آن در بهبود تصمیم گیری های آموزشی مدیران،دهمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دهمین کنفرانس بین المللی مدیریت و صنعت30 آبان 1404 · تهران