مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

بهترین تاکتیک های مدیریت کلاس در دوره ابتدایی

چکیده مقاله

یکی از موضوعات مهم در زمینه آموزش و پرورش، مدیریت کلاس درس در دورهی ابتدایی می باشد بهترین تاکتیک های مدیریت کلاس درس در این دوره شامل برنامه ریزی موثر، ایجاد انضباط مثبت ، استفاده از روشهای تعاملی و جذاب، فعالیت های گروهی و همکاری با والدین می باشد این تاکتیک ها برای ارتقای فرایند یادگیری و تربیت کودکان در دورهی ابتدایی بسیار حیاتی هستند از طرفی ، اهمیت توجه به نیازها و توانایی های هر دانش آموز نیز از جمله اصول مهم مدیریت کلاس درس می باشد این امر می تواند بهبود یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان را تسهیل نماید مهم ترین جنبه های مدیریت کلاس درس در دورهی ابتدایی شامل ایجاد محیط آموزشی مثبت و پشتیبان، استفاده از ابزارها و روشهای تعاملی برای جذب توجه دانش آموزان، ارتقای انضباط و هماهنگی کلاس، تشویق به همکاری و همبستگی در گروههای کوچک و برنامه ریزی منظم برای فعالیت های آموزشی متنوع می باشد این تاکتیک ها به معلمان کمک می کنند تا با موفقیت به مدیریت کلاس درس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بپردازند و این امر در ارتقای سطح آموزش و پرورش در دورهی ابتدایی نقش مهمی دارد

کلیدواژه‌ها

مدیریت معلمان ارتقای سطح آموزش مدیریت کلاس درس دوره ابتدایی موفقیت در مدیریت

نویسندگان

تصویر محمد رحمتی

محمد رحمتی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران

تصویر زینب گرمسیری

زینب گرمسیری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران

تصویر محمدتقی غلامی

محمدتقی غلامی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران

تصویر اشکان محمدی

اشکان محمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران

شیوه ارجاع

�حمتی، محمد و گرمسیری، زینب و غلامی، محمدتقی و محمدی، اشکان،1403،بهترین تاکتیک های مدیریت کلاس در دوره ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری12 اردیبهشت 1403 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۵۶ مشاهده

بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حال حاضر برسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می باشد مقاله حا…

هوشپیشرفت تحصیلیهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۷۹۳ مشاهده

تاثیر روش تدریس فعال بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

در دهه های اخیر، تغییرات قابل توجهی در نظامهای آموزشی سراسر جهان صورت گرفته است ، که یکی از مهم ترین این…

تدریس فعالدانش آموزانعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۲۳۵ مشاهده

راهبردهای آموزش زبان فارسی به دانش اموزان مناطق دوزبانه

آموزش زبان فارسی به دانش آموزان مناطق دوزبانه موضوعی است که نیازمند توجه خاص و رویکردهای متنوع آموزشی اس…

دانش آموزانمناطقدوزبانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۴۳ مشاهده

رابطه نشانه های بدریخت انگاری بدن با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در زنان جوان

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه نشانه های بدریخت انگاری بدن با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجاز…

شبکه های اجتماعی مجازینشانه های بدریخت انگاری بدن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۳۴ مشاهده

بررسی تاثیر فعالیت های خارج از مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

فعالیت های خارج از مدرسه ، از جمله ورزشها، هنرها، موسیقی ، و کلوبهای اجتماعی ، نقش مهمی در توسعه جنبه ها…

خارج از مدرسهدانش آموزانفعالیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۷ مشاهده

بررسی روش های تقویت هویت ملی در دانش آموزان از دیدگاه معلمان (مطالعه کیفی )

یکی از مهمترین موضوعاتی که همواره مورد توجه نظام های جامعه شناختی و آموزشی بوده است مسئله هویت ملی می با…

هویت ملیدانش آموزاننظام آموزش و پرورش