مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ فارسی

راهکارهای کاربردی افزایش حس اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی

چکیده مقاله

در این مقاله ، راهکارهای کاربردی برای افزایش حس اعتماد به نفس در دانش آموزان ابتدایی مورد بررسی قرار گرفته است اعتماد به نفس ، به عنوان یکی از مهم ترین جنبه های رشد شخصیتی و عاطفی کودکان، نقش کلیدی در موفقیت های تحصیلی واجتماعی آنها دارد این مقاله با تاکید بر اهمیت تقویت اعتماد به نفس در سنین پایه ، به معرفی تکنیک ها و فعالیت هایی می پردازد که معلمان و والدین می توانند برای پرورش این ویژگی در دانش آموزان به کار ببرند ابتدا، مقاله با بررسی تعاریف ونظریه های مختلف درباره اعتماد به نفس و تاثیر آن بر یادگیری کودکان آغاز می شود سپس ، به تحلیل عوامل موثر بر اعتماد به نفس کودکان می پردازد، از جمله نقش خانواده، محیط تحصیلی ، و روابط اجتماعی در ادامه ، با توجه به این عوامل ، راهکارهای عملی برای تقویت اعتماد به نفس معرفی می شوند که شامل فعالیت های گروهی ، بازی های نقش آفرینی ، و تمرین های تقویتی می باشند یکی از مهم ترین توصیه های مقاله ، ایجاد فضایی مثبت و تشویقی در کلاس درس است معلمان باید به دانش آموزانفرصت هایی برای بروز استعدادها و توانایی هایشان بدهند و موفقیت های کوچک آنها را جشن بگیرند همچنین ، تاکید بر اهمیت خطا و یادگیری از آن به عنوان بخشی از فرآیند یادگیری ، می تواند به کودکان کمک کند تا از ترس شکست فاصله بگیرند و به توانایی های خود اعتماد کنند در پایان، مقاله ، اثربخشی این راهکارها را نشان می دهد نتایج نشان می دهند که دانش آموزانی که در محیط های تشویقی و حمایتی رشد می کنند، اعتماد به نفس بیشتری دارند و در مدرسه و فعالیت های اجتماعی موفق ترهستند این مقاله به والدین و معلمان کمک می کند تا از طریق رویکردهای عملی و مثبت ، به تقویت اعتماد به نفس دانش آموزانخود کمک کنند و آنها را برای موفقیت های آینده آماده سازند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر سیدمهدی متقی پور

سیدمهدی متقی پور

دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه آیت نجف آباد،نجف آباد،ایران

شیوه ارجاع

متقی پور، سیدمهدی،1403،راهکارهای کاربردی افزایش حس اعتماد به نفس دانش آموزان ابتدایی،چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری مجموعه مقالات چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری12 اردیبهشت 1403 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۲,۴۵۶ مشاهده

بررسی تاثیر هوش هیجانی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

هدف از پژوهش حال حاضر برسی رابطه بین هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می باشد مقاله حا…

هوشپیشرفت تحصیلیهوش هیجانی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۷۹۳ مشاهده

تاثیر روش تدریس فعال بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

در دهه های اخیر، تغییرات قابل توجهی در نظامهای آموزشی سراسر جهان صورت گرفته است ، که یکی از مهم ترین این…

تدریس فعالدانش آموزانعملکرد تحصیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۲۳۵ مشاهده

راهبردهای آموزش زبان فارسی به دانش اموزان مناطق دوزبانه

آموزش زبان فارسی به دانش آموزان مناطق دوزبانه موضوعی است که نیازمند توجه خاص و رویکردهای متنوع آموزشی اس…

دانش آموزانمناطقدوزبانه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۴۳ مشاهده

رابطه نشانه های بدریخت انگاری بدن با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی در زنان جوان

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه نشانه های بدریخت انگاری بدن با میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجاز…

شبکه های اجتماعی مجازینشانه های بدریخت انگاری بدن
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۳۴ مشاهده

بررسی تاثیر فعالیت های خارج از مدرسه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

فعالیت های خارج از مدرسه ، از جمله ورزشها، هنرها، موسیقی ، و کلوبهای اجتماعی ، نقش مهمی در توسعه جنبه ها…

خارج از مدرسهدانش آموزانفعالیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۳ ۱,۰۰۷ مشاهده

بررسی روش های تقویت هویت ملی در دانش آموزان از دیدگاه معلمان (مطالعه کیفی )

یکی از مهمترین موضوعاتی که همواره مورد توجه نظام های جامعه شناختی و آموزشی بوده است مسئله هویت ملی می با…

هویت ملیدانش آموزاننظام آموزش و پرورش