چکیده مقاله
آموزشی است اگرچه مدارس به عنوان مراکز امن برای یادگیری طراحی شده اند، اما شواهد نشان می دهد که وقوع بحران های ناگهانی، از پرتاب اشیاء و درگیری های فیزیکی تا ابراز وجودهای پرخطر، شیوع بیشتری یافته است این پدیده نه تنها فرآیند یادگیری را مختل می کند، بلکه احساس امنیت روانی را در دانش آموزان و کادر آموزشی سلب می نماید مسئله حادتر اینجاست که بسیاری از سیستم های مدیریتی هنوز بر پایه «واکنش به بحران» استوار هستند در این الگو، مدیران و معلمان زمانی اقدام می کنند
نویسندگان
شیوه ارجاع
�فره، مریم،1404،. تحلیل تاثیر ورزش قدرتی بر طول عمر،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر