واکاوی نقش تحول آفرین دانشجویان در دوران دفاع مقدس؛ از فرماندهی استراتژیک تا نوآوری های فنی-مهندسی

چکیده مقاله

هدف: پژوهش حاضر با هدف تبیین نقش راهبردی دانشجویان در تحول ساختار نظامی و مهندسی دوران دفاع مقدس تدوین شده است در واقع، این نوشتار به دنبال پاسخ به این پرسش است که ورود نخبگان دانشگاهی چگونه باعث تغییر موازنه قدرت در جبهه ها گشت؟ روش شناسی: این تحقیق با روش توصیفی تحلیلی و با ابزار مطالعه اسنادی و آرشیوی، به واکاوی سیره مدیریتی و دستاوردهای فنی دانشجویان پرداخته است یافته ها: یافته های پژوهش نشان می دهد که دانشجویان با تزریق «عقلانیت پویا» به بدنه جنگ، موفق شدند مدل فرماندهی را از حالت کلاسیک صلب به مدل «فرماندهی از نزدیک و منعطف» ارتقا دهند همچنین، تبدیل بن بست های محیطی به فرصت های عملیاتی نظیر عبور از اروند و هور محصول مستقیم انطباق دانش مهندسی با نیازهای بومی رزم بود نتیجه گیری: حضور دانشجو در جنگ، صرفا یک حضور کمی نبود، بلکه به مثابه یک «نقطه عطف کیفی» باعث تولید قدرت نرم و ارتقای دانش دفاعی کشور گشت که آثار آن در خودکفایی نظامی امروز نیز مشهود است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی حاتمی

دانش آموخته کارشناسی ارشد تاریخ تشیع دانشگاه پیام نور اهواز

�اتمی، علی،1405،واکاوی نقش تحول آفرین دانشجویان در دوران دفاع مقدس؛ از فرماندهی استراتژیک تا نوآوری های فنی-مهندسی،شانزدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین همایش ملی تحقیقات میان رشته ای در مدیریت و علوم انسانی31 تیر 1405 · تهران