چکیده مقاله
مشکلات رفتاری در دانش آموزان یک مقوله اجتماعی است که به شکلی گسترده از سوی جامعه شناسان مورد مطالعه قرار گرفته است و در صورت عدم درمان، می تواند به اختلالات یادگیری برای دانش آموزان ودیگر مشکلات و آسیبهای جدی برای خانواده ها، مدرسه و جامعه بینجامد اختلال لجبازی یکی از شایع ترین مشکلات رفتاری در دانش آموزان می باشد که با شیوع ۲ تا ۱۶ درصد در کودکان پیش دبستانی یا اوایل سن مدرسه و در مرحله قبل از سن نوجوانی بروز می کند پژوهش حاضر با هدف شناخت ، بررسی و تحلیل علل بروز لجبازی در دانش آموزان ابتدایی و ارائه راهکارهای مفید برای مقابله با آن با روش توصیفی تحلیلی انجام شده است یافته های پژوهش نشان می دهد که به منظور تامین شرایط مناسب برای نیل به اهداف آموزشی ، تربیتی و تضمین سلامت افراد جامعه در سنین مختلف ، طراحی و اجرای برنامه های آموزشی پیشگیری و درمانی لجبازی دانش آموزان ضروری می نماید
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فخار تازه یزدی، صدیقه،1402،آیا لجبازی دبستانی ها فقط در مدرسه است یا مربوط به این دوران است ؟،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل