اثر بخشی آموزش مفاهیم شادی در آیات و روایات اسلامی بر شادکامی و بهزیستی روانشناختی زنان متاهل سنین ۲۵ تا ۵۵ سال در منطقه ۸ شهرداری اصفهان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف تعیین اثر بخشی آموزش مفاهیم شادی در آیات وروایات اسلامی برشادکامی وبهزیستی روان شناختی زنان متاهل ۲۵ تا ۵۵ سال در منطقه ۸ شهرداری شهر اصفهان درفروردین ماه سال۱۳۹۶ انجام پذیرفت طرح پژوهش از نوع نیمه تجربی با پیش آزمون وپس آزمون با گروه کنترل می باشد جامعه آماری شامل زنان منطقه ۸ شهرداری شهر اصفهان می باشد به طور تصادفی سی نفر از زنان مراجعه کننده به مرکز فرهنگی مسجد در گروه کنترل ۱۵ زن و گروه آزمایش ۱۵ زن قرار گرفتند ابزارهای سنجش شامل مقیاس شادکامی آکسفورد ۲۹ سوالی و مقیاس بهزیستی روان شناختی ریف فرم کوتاه مدت ۱۸ سوالی می باشد ابتدا از هر دو گروه آزمایش وکنترل پیش آزمون به عمل آمد گروه آزمایش مفاهیم شادی در ۱۰ جلسه ی یک و نیم ساعت در هفته آموزش دیدند هایتا۰ن با استفاده از این پرسشنامه ها از هردوگروه، پس آزمون به عمل آمد یافته های حاصل از تحلیل کواریانس نشان داد که آموزش مفاهیم شادی باعث افزایش هر ۵ مولفه شادکامی P=۰/۰۰۱ و ۶ مولفه بهزیستی روان شناختی P =۰/۰۰۱ زنان متاهل شده است نتایج نشان می دهد که آموزش مفاهیم شادی مبتنی بر معارف اسلامی باعث افزایش شادکامی و بهزیستی روان شناختی می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب جاجایی

دبیر آموزش و پرورش، شهر اصفهان

علی هادیان

استاد دانشگاه آزاد خمینی شهر، دانشکده علوم انسانی ، گروه روانشناسی

�اجایی، زینب و هادیان، علی،1402،اثر بخشی آموزش مفاهیم شادی در آیات و روایات اسلامی بر شادکامی و بهزیستی روانشناختی زنان متاهل سنین ۲۵ تا ۵۵ سال در منطقه ۸ شهرداری اصفهان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل