اثربخشی درمان اکت بر تنظیم شناختی هیجان وعلایم اضطراب اجتماعی نوجوانان

چکیده مقاله

هدف: پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی درمان مبتنی بر پذیرش تعهد برتنظیم شناختی و علایم اضطراب اجتماعی نوجوانانمیباشد طرح پژوهش شبه آزمایشی از نوع پیش آزمون –پس آزمون با گروه کنترل بود روش: انتخاب گروه نمونه با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس است که تعداد۳۰ نفر از دانش آموزان دختر انتخاب و به دو گروه آزمایش ۱۵ نفر و کنترل ۱۵ نفر تقسیم شدند برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه ایلینا جرابک در سال ۱۹۹۶ فرم کوتاه و پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان ERQ فرم کوتاه استفاده شد، داده ها در دو مرحله ،قبل از مداخله وبعد از مداخله جمع آوری شد مراحل درمان بصورت ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای در طول ۱ ماه برگزار شد یافته ها: در پایان داده های بدست آمده، به کمک آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره مورد تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد تنظیم شناختی هیجان و کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان موثر است نتیجه گیری: نتایج نشان داد که در مان مبتنی بر پذیرش وتعهد میتواند باعث افزایش تنظیم شناختی هیجان و کاهش علایم اضطراب اجتماعی در نوجوانان گردد P

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب لرستانی

دانشگاه ازاد اسلامی

لرستانی، زینب،1402،اثربخشی درمان اکت بر تنظیم شناختی هیجان وعلایم اضطراب اجتماعی نوجوانان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل