هوش مصنوعی در آموزش: چشم اندازی نو در تحول یاددهی و یادگیری

چکیده مقاله

در دهه های اخیر ظهور و گسترش هوش مصنوعی تاثیر چشمگیری بر جنبه های مختلف زندگی بشر گذاشته است یکی از مهم ترین تاثیرات آن به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش است که امروزه به عنوان ابزاری توانمند در بهبود یاددهی و یادگیری شناخته می شود هدف این مطالعه بررسی جامع مزایا و معایب هوش مصنوعی و کاربرد های آن در آموزش و تحلیل تاثیرات احتمالی آن بر نظام آموزشی آینده است نتایج نشان می دهد که استفاده از هوش مصنوعی ، امکان شخصی سازی یادگیری، بهبود ارزیابی ، کاهش خطاهای انسانی و افزایش کارایی آموزشی را فراهم می کند با این حال، چالش هایی مانند هزینه های بالا، وابستگی بیش از حد به فناوری، مسائل اخلاقی و امنیت داده ها از موانع اساسی گسترش آن در این حوزه به شمار می روند یافته ها نشان می دهد که استفاده آگاهانه ازهوش مصنوعی می تواند نقش معلم را از انتقال دهنده علم به تسهیل گر فرایند یادگیری تغییر دهد واین تکنولوژی به عنوان ابزاری مکمل در مسیر تحول و بهینه سازی آموزش ظاهر شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حانیه خادم

دانشجوی کارشناسی ارشد آموزش شیمی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، تهران، ایران

مریم رجبی

دانشجوی کارشناسی ارشد شیمی معدنی دانشگاه امیرکبیر،تهران، ایران

مبینا حسین زاده

کارشناسی آموزش شیمی دانشگاه فرهنگیان، تهران،ایران

�ادم، حانیه و رجبی، مریم و حسین زاده، مبینا،1404،هوش مصنوعی در آموزش: چشم اندازی نو در تحول یاددهی و یادگیری،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند