چکیده مقاله
آموزش مجازی به عنوان یکی از مهم ترین تحولات آموزشی در سال های اخیر، به ویژه پس از همه گیری کووید ۱۹، جایگاه مهمی در نظام های آموزشی پیدا کرده است با این حال، اجرای آن در پایه اول ابتدایی با فرصت ها و چالش های خاصی همراه است این مطالعه با هدف بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در این مقطع انجام شده است یافته ها نشان می دهد که آموزش مجازی می تواند دسترسی به منابع متنوع آموزشی، بهره گیری از ابزارهای چندرسانه ای و انعطاف پذیری زمانی و مکانی را برای کودکان فراهم کند در عین حال، چالش هایی مانند نابرابری دسترسی به فناوری، نیاز به حمایت والدین، کاهش تعامل اجتماعی حضوری و دشواری حفظ تمرکز کودکان وجود دارد نتایج این مطالعه حاکی از آن است که موفقیت آموزش مجازی در پایه اول ابتدایی وابسته به فراهم بودن زیرساخت های مناسب، مشارکت فعال والدین و طراحی روش های تعاملی برای کودکان است آموزش مجازی در پایه اول ابتدایی می تواند بهبود کیفیت یادگیری و دسترسی به منابع آموزشی را فراهم کند، اما موفقیت آن وابسته به فراهم بودن زیرساخت های مناسب، مشارکت فعال والدین و طراحی روش های تعاملی برای حفظ انگیزه و توجه کودکان است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قارونی، علی،1404،چالش ها و فرصت های آموزش مجازی درپایه اول،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند