چگونه توانستم با بهره گیری از فناورهای نوین (تخته هوشمند ،اپلیکیشن های آموزشی) کیفیت یادگیری دانش آموزان در مقاطع مختلف رو ارتقا دهم؟

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش و کاربست فناوری های نوین آموزشی، به ویژه تخته هوشمند و اپلیکیشن های آموزشی، در ارتقای کیفیت یادگیری دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی انجام شده است این پژوهش از نوع کتابخانه ای است و با بهره گیری از منابع علمی و پژوهش های معتبر در حوزه آموزش و پرورش، تلاش دارد نشان دهد که چگونه به کارگیری ابزارهای فناورانه می تواند در افزایش انگیزه، بهبود درک مفاهیم و ایجاد محیطی فعال و تعاملی برای یادگیری موثر واقع شود نتایج بررسی های نظری نشان می دهد که فناوری های نوین، با ایجاد تنوع در روش های تدریس، افزایش تعامل میان معلم و دانش آموز و فراهم سازی امکان یادگیری خودمحور، موجب ارتقای عملکرد تحصیلی و افزایش کیفیت فرایند یادگیری می شوند همچنین به کارگیری تخته هوشمند و اپلیکیشن های آموزشی نه تنها به ارتقای سطح علمی دانش آموزان کمک می کند، بلکه می تواند موجب افزایش مشارکت فعال آنان در کلاس و بهبود نگرش نسبت به یادگیری گردد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا صادق

کارشناس دبیری ریاضی، دبیر آموزش و پرورش دزفول

�ادق، لیلا،1404،چگونه توانستم با بهره گیری از فناورهای نوین (تخته هوشمند ،اپلیکیشن های آموزشی) کیفیت یادگیری دانش آموزان در مقاطع مختلف رو ارتقا دهم؟،اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش،گتوند

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش ملی معلمان آینده ساز؛ رویکردهای نو در آموزش و پرورش30 آبان 1404 · گتوند