پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس سبک زندگی و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه ۱ شهر ساری

چکیده مقاله

پژوهش حاضر با پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس سبک زندگی و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان انجام پذیرفت روش پژوهش توصیفی همبستگی است جامعه آماری کلیه دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه ۱ شهر ساری در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ به تعداد ۹۱۱۶ نفر بود تعداد نمونه ۳۶۸ نفر به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شد ابزار گردآوری دادهها پرسشنامه های سرزندگی تحصیلی ، سبک زندگی و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی بود تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی آزمون کولموگروف اسمیرنوف، ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چند متغیره با استفاده از نرم افزار SPSS انجام پذیرفت نتایج نشان داد که بین سبک زندگی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت معنادار و بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی با سرزندگی تحصیلی دانش آموزان رابطه منفی معنادار و معکوس وجود دارد همچنین متغیرهای پیش بین در مجموع می توانند ۴۶ درصد از واریانس سرزندگی تحصیلی دانش آموزان را پیش بینی نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نجمه آقابابایی

کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، آموزش و پرورش ناحیه ۱ ساری

�قابابایی، نجمه،1402،پیش بینی سرزندگی تحصیلی بر اساس سبک زندگی و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی مجازی دانش آموزان دوره دوم متوسطه ناحیه ۱ شهر ساری،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل