پیشگیری از کاهش تعاملات بین فردی دانش آموزان در دوران آموزش مجازی

چکیده مقاله

استفاده گسترده از راه حلهای فنی احتمالا منجر به مهارتهای اجتماعی ضعیف میشود زمانی که آموزش و مدرسهصرفا در بستر مجازی مطرح باشد، کودکان به جای اینکه به پرورش تفکرات انتقادی و اجتماعی بپردازند، با هم چت میکنند یا درگیر بازیهای خشن و دیدن ویدئوهایی میشوند که خود باعث از بین رفتن همدلی و نابودی زندگی فردی میشود در حقیقت این امر جایگزین ارتباط واقعی زندگی میشود علاوه بر این، پیوندهای قوی اجتماعی با تعدادی از دوستان سطحی در فضای مجازی جایگزین میشوند در نتیجه ممکن است افراد احساس تنهایی و انزوای اجتماعی کنند ما عادت داریم در دنیای خودمان زندگی کنیم و حتی زمانی که توسط افراد محاصره شدهایم به صفحات الکترونیکی نگاه کنیم وقتی تعامل واقعی را با ارتباط آنلاین جایگزین میکنیم؛ توانایی درک نشانه های اجتماعی مانند لحن صدا، حالت چهره، زبان بدن و عبارات مستقیم را از دست میدهیم و چه بسا این مسئله برای دانش آموزان ابتدایی که در حال شکل گیری شخصیت اجتماعی هستند بیشتر میتواند نمود پیدا کند بازیهای خشن و ویدئوها موجب مرگ همدلی و نابودی زندگی فردی میشوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماء زمانی

طلبه سطح ۳ رشته فقه و اصول، موسسه آموزش عالی حوزوی حضرت فاطمه معصومه س بندرعباس

خدیجه علی اکبری عزیزی

علوم حوزوی سطح ۲، حوزه علمیه الزهرا س شهر بابل

زهرا مرادی

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه هرمزگان

�مانی، اسماء و علی اکبری عزیزی، خدیجه و مرادی، زهرا،1402،پیشگیری از کاهش تعاملات بین فردی دانش آموزان در دوران آموزش مجازی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل