چگونه توانستم انگیزه درسی دانش آموزم ، حسن را در جهت مثبت هدایت کنم؟

چکیده مقاله

هدف از این پژوهش بررسی عدم انگیزه درسی در دانش آموزم به نام حسن می باشد روش تحقیق در این پژوهش اقدام پژوهی است که با استفاده از ابزار های مشاهده ، مصاحبه وهمچنین مطالعه مقالات ، به بررسی رفتارهای دانش آموزم در پایه پنجم ابتدایی دردبستان شهید نواب صفوی شهرستان جیرفت پرداختم من دراین پژوهش از بین راهکارهای پیشنهادی که در مقالات و نظرات معلمان بود، با استفاده از راهکارهایی همچون: ایجاد فضای مثبت و امید دهنده و استفاده از محیط های دیگر جهت آموزش ، تمرکز بر نقاط قوت دانش آموز ، بحث کردن در کلاس و ایجاد فضای دوستانه ، طراحی سیستم تشویق و پاداش درست کردن وسایل کمک آموزشی متنوع مورد استفاده قرار گرفت که با انجام این راه حل ها با کمک معلم و والدین توانستم دانش آموز را به درس خواندن علاقمند کرده و انگیزه کافی در او بوجود بیاورم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ساناز رئیسی سربیژن

،دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی ،دانشگاه آزاداسلامی، واحد کرمان

�ئیسی سربیژن، ساناز،1402،چگونه توانستم انگیزه درسی دانش آموزم ، حسن را در جهت مثبت هدایت کنم؟،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل