چگونه توانستم تاثیر اختلافات قومی قبیله ای را بر سلامت روان دانش آموزان منطقه جازموریان کنترل کنم ؟

چکیده مقاله

نزاع های قومی معمولا در مناطقی با ساختار اجتماعی و قومی و قبیله ای و همراه با روحیه همکاری زیاد در بین افراد رخ می دهد این امر، با ایجاد اتحاد بین یک قوم، ارزش و اعتبار قوم یا قبیله دیگر را افزایش می دهد ؛ اما با از دست رفتن انسجام فرهنگی و اجتماعی وضعیت درگیری های بین قومی را تشدید می کند که این موضوع با رشد فرهنگی و اقتصادی جوامع انسانی از بین نمی رود و در هر دوره، با شیوه های مدرن تر رخ می دهد یکی از عوامل تاثیر گذار بر سلامت روان دانش آموزان مسئله قومیت گرایی است در تاریخ ایران همانند بسیاری از جوامع دیگر، این مسائل زمینه ساز بروز نزاع ها و درگیری های قومی بوده اند : تنوع معیشتی ، فرهنگی ، شدت ارتباطات درون گروهی ، کم بودن ارتباطات برون گروهی ، احساس محرومیت ، نابرابری ها، تعصبات قومی و طایفه ای ، تمسخر و توهین به عقاید دیگران ، ناآشنایی با قانون و حاکم نبودن آن، گرایش و پایبندی کمتر به قانون، تمایل افراد به پرخاشگری ، اختلافات خانوادگی و باتوجه به اهمیت موضوع بنده در این اقدام پزوهی سعی دارم تاثیر عوامل قومی قبیله ای را بر سلامت روان دانش آموزان بررسی کنم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس خانگیر

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان، پردیس خواجه نصیر کرمان

�انگیر، نرگس،1402،چگونه توانستم تاثیر اختلافات قومی قبیله ای را بر سلامت روان دانش آموزان منطقه جازموریان کنترل کنم ؟،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل