یادگیری الکترونیکی و فناوری های نوین در آموزش پزشکی

چکیده مقاله

تکامل روش های یاددهی و یادگیری باید به دنبال نیازهای آموزشی و پشتیبانی امکانات فناوری یا سیاستگزاری های موسسات باشد فناوری اطلاعات ظرفیتی بالقوه وسیعی برای بهبود کیفیت در آموزش پزشکی و تخصصی فراهم می کند و ممکن است باعث ایجاد روشهایی جهت استفاده از منابع دیگر شود برای هر فعالیت آموزشی باید به این سوال پاسخ داد که فناوری اطلاعات چگونه می تواند دستیابی به اهداف آموزشی را تسهیل کند کاربرد یادگیری الکترونیکی در آموزش پزشکی به عنوان یکی از مسائل کلیدی توسعه فناوری اطلاعات در شرایط فعلی و به عنوان یک چالش در آینده مطرح است دانشگاه های علوم پزشکی ناگزیر به سازگاری با سیر تحولات وتغییرات جدید هستند مقاله حاضر به روش توصیفی کتابخانه ای است ، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است هدف این مطالعه بررسی یادگیری الکترونیکی و فناوری های نوین در آموزش پزشکی است محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاههای اطلاعاتی SID ، google scholar، Medical educationو موتور جستجوی گوگل بدست آمده است نتایج بدست آمده نشان می دهد، لازمه موفقیت در اجرای آموزش الکترونیکی در دانشگاههای علوم پزشکی برقراری زیرساخت ها و استانداردهای ضروری آن قبل از پیاده سازی و تداوم آنها در حین اجر است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی ریحانیان

دانشجوی ارشد آموزش پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیدانشجوی ارشد یادگیری الکترونیکی علوم پزشکی تهران

سمیه نیکخواه

فارغ التحصیل رشته بهداشت محیط از علوم پزشکی شهرکرد

مریم نیکخواه

فارغ التحصیل رشته علوم تربیتی از دانشگاه شهرکرد

�یحانیان، علی و نیکخواه، سمیه و نیکخواه، مریم،1402،یادگیری الکترونیکی و فناوری های نوین در آموزش پزشکی،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل