اقدام پژوهی در تعلیم وتربیت

چکیده مقاله

اقدام پژوهی ابزاری در راستای ایجاد معانی و ارتقای درک در موقعیت های اجتماعی پیچیده، و ارتقای کیفیت تعاملات و عملکرد انسان در آن موقعیت ها است اقدام پژوهی یکی از واژه هایی است که امروزه به کرات در چرخه آموزشی شنیده می شود، اما تعاریف متعددی برای آن وجود دارد مرور متون نشان می دهد که نویسندگان متعددی به این مفهوم اشاره داشته و دسته بندی های متعددی برای ان ذکر نموده اند و از مدل ها، انواع، رویکردها، تیپولوژ یها، تاکسونومی یا دیدگاه های اقدام پژوهی نام برده اند به طور کلی واژه اقدام پژوهی چتری است که در بر گیرنده طیفی از سنت های تحقیق است، و در زیر این چتر چندین متدولوژی تثبیت شده وجود دارد در این نوشتار تلاش شده است تا به معرفی اقدام پژوهی و کاربردهای آن در حیطه تعلیم و تربیت بپردازیم

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زکیه سالاری سلاجقه

مدرس دانشگاه فرهنگیان کرمان

خداداد سالاری سلاجقه

عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان کرمان

�الاری سلاجقه، زکیه و سالاری سلاجقه، خداداد،1402،اقدام پژوهی در تعلیم وتربیت،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل