اهمیت مدیریت آموزشی در توسعه خلاقیت دانش آموزان

چکیده مقاله

کلاس درس یک سازمان اجتماعی آموزش است ،سازمان های اجتماعی ، آموزشی تربیتی ، بدون پیروی محض از ارتباطات رسمی در جهت پویایی پیش می روند وجود نظم و انضباط در کلاس و یا به عبارتی مدیریت کلاسی ، جهت اثر بخشی و کارآیی و در نهایت بهره وری کار یک معلم بسیار موثر می باشد بنابراین لازم است در این خصوص فنون و ویژگیهای مورد نیاز مدیریت کلاس شناسایی و تبیین گردد، تا مورد استفاده ی همه ی کسانی که با آموزش و پرورش سر و کار دارند، قرار گیرد اغلب با بررسی نقطه نظرات کارشناسانه متخصصان و محققان معلوم میشود که محققان و صاحبنظران بر این نکته اتفاق نظر دارند که مهمترین سرمایه و اموال هر سازمانی نیروهای متخصص و مدیران لایق و کارآمد آن باشند بطوریکه گسترش تعلیم و ،تربیت ،فن تکنیک و مدیریت عوامل مهم رشد و توسعه کشورها می داند در عرصه مشارکت ترقی و پیشرفت هر جامعه ای در گرو نوع و چگونگی مشارکت افراد است که در مدارس آن جامعه انجام میشود در طول نیم قرن ،گذشته اوضاع و تحولات اجتماعی ،فرهنگی سیاسی و اقتصادی جهان آن چنان دست خوش تغییر و دگرگونی بوده است که به زحمت میتوان شباهتی میان ساختار روابط افراد در حال و گذشته پیدا کرد و صاحبنظران را بر آن داشت تا عواملی را که موجب چنین پیشرفتی شده است مورد بررسی قرار دهند و اهمیت آن را در این باره معلوم ،دارند تا بتوانند علت عقب ماندگی کشورهای جهان سوم را کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فائزه سامانی پور

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان کرج

سیده زهرا میرحسینی

آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان ساوجبلاغ

�امانی پور، فائزه و میرحسینی، سیده زهرا،1402،اهمیت مدیریت آموزشی در توسعه خلاقیت دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل