چکیده مقاله
در جهان امروز همراه با رشد و پیشرفت تکنولوژی ، زندگی انسانها نیز دچار دگرگونی و تغیر هویت شده است سرعت روزافزون وسایل ارتباط جمعی همچون تلفن همراه و گوشهای پیشرفته باعث شده است افراد و گروههای زیادی با آن سروکار داشته باشند آنگونه که به همراه داشتن یک تلفن همراه برای کودک پنج ساله دیگر عجیب به نظر نمی آید این رشد و پیشرفت جهانی در کنار محاسنی که دارد، دارای آسیب هایی نیز است ، که یکی از این موارد آسیب های فضای مجازی بر روی قشر دانش آموزان است آسیب های اجتماعی فضای مجازی یکی از تهدیدات جدی برای دانش آموزان ابتدایی محسوب می شود و دو نهاد خانواده و مدرسه که در رشد شخصیت کودک تاثیر زیادی دارند به کاهش این آسیب کمک خواهند کرد و نوع نگرش این دو نهاد به علل به وجود آورنده آسیب ها و راهکارهای اصلاح و بهبود آن است در این مقاله که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت پذیرفته است ، برآنیم تا ضمن تعریف فضای مجازی ، آسیب اجتماعی به بررسی این آسیب در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان قیروکارزین بپردازیم نتایج این جستار حاکی از آن است که اگر افراد و به خصوص دانش آموزان مقطع ابتدایی ، که از نظر جسمی در حال رشد هستند، بیش از حد از فضای مجازی استفاده کنند، بر آنان آسیب هایی وارد خواهد شد که قابل جبران نبوده، و از لحاظ روحی و جمسی با اختلالاتی مواجه می شوند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فولادی، آمنه،1402،بررسی آسیب های اجتماعی فضای جازی در بن دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان قیروکارزین،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل