بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد درمان شناختی- رفتاری۱ بر کاهش میزان اضطراب در درمان معتادین مرکز ملت دوست شهر تهران سال ۱۳۹۱

چکیده مقاله

اعتیاد بیماری مزمن ،پیش رونده و تخریب کننده ای است و اضطراب یکی از علایم شایع در زمان اعتیاد و دوران ترک می باشد سوءمصرف مواد رابطههمزمانی با بسیاری از مشکلات نظیر اضطراب دارد هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد شناختی رفتاری در کاهش اضطراب معتادین مرکز درمان و بازتوانی اعتیاد مرکز ملت دوست شهر تهران انجام یافت این پژوهش به روش نیمه تجربی و طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل بر روی نمونه ۴۰ نفری از معتادین مرکز ملت دوست تهران که با روش نمونه گیری تصادفی و همتا سازی انتخاب شده بود اجرا گردید ابزار به کار رفته پرسشنامه استاندارد اضطراب S A S بود که برای سنجش میزان اضطراب معتادین مورد استفاده قرار گرفت همچنین تست مورفینقبل و بعد از آزمون انجام شد داده های حاصله با روش آمار توصیفی و استنباطی ،آزمون T استیودنت همبسته برای مقایسه درون گروهی و آزمون tاستیودنت مستقل در نرم افزار SPSSمورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج مقایسه نمرات پس آزمون اضطراب در دو گروه آزمایش و کنترل t=۹/۱۶ p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حمید جعفریان یسار

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان

سروناز کرمی کتکی

دانشجوی دکتری رشته مشاوره دانشگاه آزاد ساوه

�عفریان یسار، حمید و کرمی کتکی، سروناز،1402،بررسی اثر بخشی آموزش رویکرد درمان شناختی- رفتاری۱ بر کاهش میزان اضطراب در درمان معتادین مرکز ملت دوست شهر تهران سال ۱۳۹۱،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل