نقش معلمان در برنامه ریزی درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

در هر نظام آموزشی معیار اصلی کارایی آن نظام میزان پیشرفت تحصیلی فراگیران می باشد هدف پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان در برنامه ریزی درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است نقش برنامه ریزی در آموزش و پرورش و شکل دادن به آینده ی دانش آموزان بسیار حایز اهمیت است، بنابراین این سوال مطرح می شود که برنامه ریزی درسی تا چه میزان در روند پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان نقش دارد و به چه میزانی در جهت نیل به اهداف آموزشی موفق است، زیرا نیل به اهداف و موفقیت در برنامه ریزی درسی از اهمیت ویژه ای برخوردار است این مقاله به تاثیر برنامه ریزی درسی در یادگیری و موفقیت دانش آموزان می پردازد در این پژوهش از روش مروری کتابخانه ای استفاده شده است نتایج یافته ها نشان دادند که برنامه ریزی درسی نقش موثری در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و باید به طرز صحیحی از آن در آموزش استفاده شود تا دانش آموزان بتوانند به صورت منسجم تر مطالب درسی را یاد بگیرند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سهیلا حوت

کارشناس علوم تربیتی آموزش ابتدایی

مصطفی صالحی

کارشناس روانشناسی عمومی

علی ایمان دوست

کارشناس علوم اجتماعی

ساره هوشمند

کارشناس آموزش کودکان استثنائی

�وت، سهیلا و صالحی، مصطفی و ایمان دوست، علی و هوشمند، ساره،1402،نقش معلمان در برنامه ریزی درسی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل