نقش معلمان در سازگاری اجتماعی و ایجاد انگیزش دردانش آموزان

چکیده مقاله

تحقیقات روانشناسی نشان میدهد که انگیزه، نقشی بسیار مهم و اساسی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و این مساله برهمگان کاملا آشکار است اگر معلم بتواند انگیزه لازم و مناسب را در دانش آموزان به وجود آورد، آنها به درس و مدرسه بیشتر علاقه مند میشوندودر فرایند یادگیری و آموزش، عملکرد بهتری خواهند داشت بنابراین معلم برای دستیابی به این امر، باید از میزان توانایی ، نیازها خصوصیات رشد دانش آموزان در هر یک از دوره های تحصیلی کاملا آگاه باشد تا بتواند با به کارگیری فنون وروشهای مناسب ، فرایند یاددهی یادگیری را با تجربیات و نیازهای دانش آموزان هماهنگ سازد زیرا فقط در این صورت است که هردانش آموز با هر ویژگی و استعدادی که دارد، انگیزه لازم را به دست می آورد، در جریان یادگیری و آموزش فعالانه شرکت میکند وبراساس ظرفیت روانی و ذهنی خود از محتوای آموزشی ومطالب درسی که توسط معلم ارائه میشود، استفاده میکند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سیاوش قزلی

صدیق کیان نیاکلثوم کیان نیا

صدیق کیان نیا

سیاوش قزلیکلثوم کیان نیا

کلثوم کیان نیا

سیاوش قزلیصدیق کیان نیا

قزلی، سیاوش و کیان نیا، صدیق و کیان نیا، کلثوم،1402،نقش معلمان در سازگاری اجتماعی و ایجاد انگیزش دردانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل