نقش مهدویت در بالندگی روحیه امیدواری در دانش آموزان

چکیده مقاله

امید،عامل ذاتی و باطنی شالوده زندگی و عامل پویایی و دینامیک روان دانش آموزان است ،بنابراین نقش امید در سلامت روانی دانش آموزان بسیار مهم است رشد امید و ناامیدی در انسان به میزان زیادی وابسته به فرهنگ و ارزش های جامعه وابستگی دارد در جامعه ما اعتقاد به مهدویت مستلزم فرهنگ انتظار است هدف از این پژوهش بررسی جایگاه مهدویت در بالندگی امیدواری دانش آموزان و چشم انداز هایی که امیدواری در پرتو مهدویت در جامعه پذیری ،رشد وترقی و بالندگی آنان ایجاد می کند ،می پردازد یافته ها در این مورد نشان می دهد اعتقاد به مهدویت روحیه ی امیدواری حقیقی اندیشه ساز، جدیت بخشی و تکاپو آفرینی در دانش آموزان ایجاد می کند انتظار اخلاق و کردار نیک را پیشه ی راه زندگی آنان می کند و قدرت و سعادت به ارمغان می آورد و از انحرافات دور و منعشان می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زهره کوچکی نیت

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شاهد

کوچکی نیت، زهره،1402،نقش مهدویت در بالندگی روحیه امیدواری در دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل