نقش کیفیت زندگی در مدرسه در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

دانش آموزان بزرگترین سرمایه های انسانی هر جامعه به حساب می آیند زیرا با بکارگیری علم، دانش و مهارت های آموخته شده می توانند گام های استواری در جهت رشد و تعالی جامعه بردارند پس یکی از اهداف مهم نظام آموزش و پرورش، تربیت دانش آموزان است سرزندگی تحصیلی دانش آموزان میتواند به عوامل مختلفی مانند کیفیت زندگی در مدرسه وابسته باشد؛ بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کیفیت زندگی در مدرسه و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان در سال تحصیلی ۱۴۰۱ ۱۴۰۰ بوده است پژوهش حاضر ازنظر هدف کاربردی و ازنظر نحوه ی گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی است جامعه آماری تحقیق شامل همه ی دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهرستان شیروان بود شرکتکنندگان ۱۴۰ نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم بودند که با روش نمونهگیری تصادفی انتخاب شدند و پرسشنامه های کیفیت زندگی در مدرسه و سرزندگی تحصیلی را تکمیل کردند داده ها با نرم افزار spss تحلیل شد یافته ها نشان داد که بین کیفیت زندگی در مدرسه و سرزندگی تحصیلی دانش آموزان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد کیفیت زندگی در مدرسه با سرزندگی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عادله جعفری زاده سکه

دانش آموخته ی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شیروان

فائزه قهرمان

دانش آموخته ی رشته علوم تربیتی دانشگاه پیام نور شیروان

�عفری زاده سکه، عادله و قهرمان، فائزه،1402،نقش کیفیت زندگی در مدرسه در پیش بینی سرزندگی تحصیلی دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل