نگاهی مروری بر تکنیک های شناختی و رفتاری دانش آموزان

چکیده مقاله

تکنیک های شناختی رفتاری یکی از رویکردهای تاثیر گذار در حیطه روانشناسی است که در طی سه دهه اخیر توجه زیادی را به خود جلب کرده و شواهد مدارک تجربی زیادی در مورد اثر بخشی آن برای انواع مشکلات روانشناختی دانش آموزان بدست آمده است تکنیک های شناختی رفتاری ، باورهای غیر منطقی و تحریفات شناختی افراد را در جلسه درمان شناسایی و افکار معیوب و طرح واره هایی که افراد در رابطه با خود، دیگران و محیط دارند و باعث بروز آشفتگی های هیجانی و رفتارهای ناسازگارانه در آن ها شده است را با کمک روش های شناختی رفتاری باز سازی می نماید با توجه به اهمیت موضوع و نتایج مختلفی که بررسی این تکنیک ها از جمله کاهش پرخاشگری ، کاهش خشم و استرس، کاهش رفتارهای مخرب دانش آموزان و همچنین افزایش انگیزش درونی و بیرونی تحصیلی دانش آموزان و پیشرفت عملکرد تحصیلی آنان دارد؛ سعی شده است تا در تحقیق حاضر با استفاده از مطالعه ای مروری ، نگاهی بر تکنیک های شناختی و رفتاری دانش آموزان شده و از جنبه نظری این مفاهیم مورد بررسی قرار بگیرد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کبری اسپید

کارشناس ارشد، گروه روانشناسی ، دانشکده روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران

سعید جهانیان

استادیار، گروه روانشناسی ، دانشکده روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب، تهران

�سپید، کبری و جهانیان، سعید،1402،نگاهی مروری بر تکنیک های شناختی و رفتاری دانش آموزان،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل