هنر کلاس داری و فنون مدیریت کلاس درس در جهت اثر گذاری بیشتر تدریس معلم

چکیده مقاله

صرف نظر از اینکه معلم با چه روشی آموزش می دهد و اهداف او از آموزش چه هستند، لازم است کلاس درس را به صورت موقعیتی مناسب برای یادگیری در آورد به اقداماتی که معلم بدین منظور انجام می دهد اداره کلاس درس مدیریت کلاس درس می گویند اداره صحیح کلاس درس از مسائل مهم آموزشی است زیرا از این طریق معلم می تواند رفتارهای مخرب و مزاحم را اصلاح نماید و با ایجاد محیطی آرام و بدون تنش و درگیری شرکت دانش آموزان را در فعالیت های یادگیری افزایش دهد اداره کلاس درس به نحوی موثر فعالیت های یادگیری را در دانش آموزان به حداکثر می رساند موضوع مدیریت کلاس یکی از مهمترین و پرتکرارترین موضوعاتی است که همه معلمان و دبیران، به خصوص نومعلمان و دانشجو معلمان، در حرفه خود با آن سر و کار دارند مدیریت کلاس بک مهارت است که البته هنوز هیچ نقشه ی راه یا نسخه ی مشخصی برای دستیابی به موفقیت در این زمینه ارائه نشده است با این حال اصول اولیه ای وجود دارد که با رعایت آنها، هر معلمی میتواند مدیریت و کنترل کلاس درس خود را تا حد زیادی بهبود بخشد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فاطمه سلجوقی

آموزگار آموزش و پرورش شهرستان سیرجان

معصومه سلجوقی

همکار: دبیر ادبیات آموزش و پرورش شهرستان بافت

زهرا سلجوقی

همکار: آموزگار آموزش و پرورش شهرستان سیرجان

زانیار رحمانی مقدم

همکار: دبیر تاریخ آموزش و پرورش شهرستان سروآباد

�لجوقی، فاطمه و سلجوقی، معصومه و سلجوقی، زهرا و رحمانی مقدم، زانیار،1402،هنر کلاس داری و فنون مدیریت کلاس درس در جهت اثر گذاری بیشتر تدریس معلم،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه21 اردیبهشت 1402 · بابل